【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下:
在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水。
用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為______℃,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象,如圖丙所示;
實驗中,是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量;
分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多,由此可見,______的比熱容較大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小高探究“杠桿的平衡條件”。請按要求完成下列問題
(1)它將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,則應將杠桿右側的平衡螺母向______調 (選填“左”或“右” );
(2)如圖甲掛鉤碼后,杠桿在水平位置平衡,若杠桿左右兩側各去掉兩個相同的鉤 碼,則杠桿_______端將下沉(選填“左”或“右”)
(3)將杠桿調平衡后,他用彈簧測力計在杠桿 C 處豎直向上拉如圖乙,此時彈簧 測力計的示數(shù)為_____N,若要杠桿在水平位置平衡,則懸掛在 A 處的鉤碼總質量為_____kg。
(4)當他施加在杠桿 C處的拉力大小不變,方向改變時,則應______(選填“增大”或“減 小”)懸掛在A 處的鉤碼總質量,杠桿才能在水平位置保持平衡。
(5)完成上述實驗后,小高利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質量:
①將杠桿的 B 點掛在支架上,在 B 點的右側掛質量為 m 的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使 杠桿在水平位置平衡(如圖丙) ;
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置 E 點到 B 點的距離 L1和________點到 B點的距離L2;
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質量 m 杠桿= _______(用題目中所給物理 量符號表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學習了燃料的熱值知識后,自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值.他實 驗時組裝了如圖所示的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(如下表)
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 44 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
(1)為了保證實驗結論的可靠性,小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的量有____________________ ;
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________;
(3)小明實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量,并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cmΔt計算出了水吸收的熱量,他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜 籽油的熱值,你認為他的計算結果可靠嗎?為什么?_______
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【題目】用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了20g煤氣.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)煤氣灶燒水的效率是多少?
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【題目】如圖所示,是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:
方法一:以B點為支點,在C點用與棒垂直的力F1向下撬;
方法二:以A點為支點,在C點用與棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不計)若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點,方法________更省力一些,理由是:____________________。
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【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上.a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點是彈簧原長時小球的位置,c點時小球到達最右端的位置.則小球a點運動到c點的過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球在a點,彈簧的彈性勢能最小
B. 小球在b點,小球的速度最小
C. 從a點到b點,小球的動能逐漸增大
D. 從b點到c點,彈簧的彈性勢能逐漸減小
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表,實驗裝置如圖:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離s(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% | 57% |
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用____(甲/乙)圖做的實驗,表中空白處的數(shù)據(jù)是______。(百分號前保留整數(shù))
(2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率______。比較實驗1和實驗3可得正確結論:使用同一滑輪組,____________,可以提高滑輪組的機械效率。
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【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
(1)圖甲是控制兩球的 相等,探究的是動能與 的關系,得出的結論是: ;
(2)圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的 .選用圖乙探究的是動能與 的關系,得出的結論是: .
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【題目】如圖所示,長方體物塊甲、乙置于水平地面上,物塊和地面的接觸面積分別為S、S'(S﹤S'),對地面的壓強相等。將甲、乙均順時針旋轉90°,此時甲、乙和地面的接觸面積分別為S'、S,對地面的壓強分別為p甲、p乙。此過程中,甲、乙對地面的壓強變化量大小分別為△p甲、△p乙,則( 。
A. p甲<p乙,△p甲=△p乙B. p甲>p乙,△p甲=△p乙
C. p甲>p乙,△p甲>△p乙D. p甲<p乙,△p甲<△p乙
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