Question

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，，球A、B的質(zhì)量分別為、（）。

(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的______無關(guān)。

(2)分析比較_______兩次實驗，可探究出的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大

(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論：_________________________________________。

(4)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一（鋼球撞擊速度v=8cm/s

序號	鋼球質(zhì)量	木塊滑行距離
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（鋼球質(zhì)量m=100g）

序號	鋼球撞擊速度	木塊滑行距離
1	8	10
2	16	40
3	24	90

分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：__________________對物體的動能影響較大。

Answer 1

【答案】質(zhì)量 甲、乙 質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大 速度

【解析】

(1)[1]甲、乙兩圖中，A、B小球的質(zhì)量不同，由題意知，擺角相同，小球相對靜止，小球同時到達豎直位置，說明小球的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)。

(2)[2]如圖甲、乙所示，，擺角相同，兩球的速度相同，B球能將木塊C撞得更遠，說明B球的動能更大，因此可得速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。

(3)[3]乙、丙兩圖，小球的質(zhì)量相同，，所以乙圖中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，圖丙中木塊C滑行得更遠些，因此可得：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大。

(4)[4]對比分析表一、表二中三次實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，物體獲得的動能跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，但是速度對物體的動能影響較大。