【題目】我們?cè)陔娫捓锫犑烊说穆曇裟芊直娉鍪钦l(shuí)在說(shuō)話，是根據(jù)聲音的（ ）來(lái)判斷的．
A.音調(diào)
B.音量
C.音色
D.響度

【答案】C
【解析】解：我們從電話中，可以對(duì)說(shuō)話人發(fā)聲的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，依據(jù)是不同人說(shuō)話時(shí)音色不同，和音調(diào)、音量、響度無(wú)關(guān)．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究速度的變化”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)完成以下問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是：

（2）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量： 、 它們的測(cè)量工具分別是： 、

（3）有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表格請(qǐng)你完成它的填寫：

路程s/cm

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s

平均速度v/（cm/s）

S總=80.00

t

總=2.8

V=28.6

S1=40.00

t1=2.0

V1=20.0

S2=S總﹣S1=40.00

t2=0.8

V2=

（4）通過比較V1、V2我們得出結(jié)論：小車沿斜面下滑時(shí)速度 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的 ．小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是 ．圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ℃，水的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家用電器之間是________(填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)的。如果電流不流經(jīng)________，而讓電源兩極直接相連，我們就說(shuō)電源短路了，如不及時(shí)切斷電路，電源就會(huì)被燒壞，用電器________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)燒壞。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”，電源電壓恒定為6V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片開某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2V．求：

（1）電阻R1的阻值；

（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率；

（3）為保證電路安全，電阻R1上允許消耗功率的范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化屬于放熱的是（ ）
A.熔化
B.蒸發(fā)
C.汽化
D.液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 公式進(jìn)行測(cè)量的．

（2）選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還需要的測(cè)量工具是 和 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）

（4）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表．（斜面刻度尺的分度值為1cm）

路程（cm）

時(shí)間（s）

平均速度（cm/s）

AB段

5

2

BC段

5

5

AC段

10

3.3

（5）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盤點(diǎn)2014年世界航空業(yè)，各國(guó)空難頻發(fā)．在飛機(jī)失事搜尋過程中，各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在______中傳播來(lái)工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經(jīng)過______秒才能接收到信號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究壓力形變效果的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了兩種不同材質(zhì)的海綿A、B，若干完全相同的磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿的受力面積相同，實(shí)驗(yàn)過程如圖（a）（b）（c）（d）所示，觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2＞△L4，△L1＞△L3．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得：

（2）分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中海綿形變程度及相關(guān)條件可得： ．

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