4．某家庭電路的部分情況如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中的兩根進戶線分別為火線和地線
B．零線在入戶之前已經(jīng)和大地相連
C．該電能表的標定電流為20A
D．當電路中發(fā)生漏電時空氣開關(guān)會起到保護作用

分析 （1）進戶線為火線和零線，為家庭電路提供220V的電壓；
（2）零線在入戶之前已經(jīng)和大地相連；
（3）電能表上的10A（20A），其中10A為標定電流，即平時允許通過電能表的最大電流為10A，而20A為短時間內(nèi)允許通過的最大電流；
（4）帶有漏電保護器的總開關(guān)具有空氣開關(guān)和漏電保護器的功能，當出現(xiàn)短路、過載（用電器總功率過大）和漏電時，能自動“跳閘”對人或電路起到保護作用．

解答 解：A、進戶線分為火線和零線，故A錯誤；
B、零線在入戶之前已經(jīng)和大地相連，故B正確；
C、電能表的標定電流為10A，額定最大電流為20A，故C錯誤；
D、如果站在地上的人不小心接觸了火線，電流經(jīng)過人體流入大地，漏電保護器會迅速切斷電流，對人身起到保護作用，故D 錯誤．
故選B．

點評 本題考查了學生對家庭電路組成、連接及其作用的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．
（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是增大 （選填“增大”或“減小”）摩擦．
（2）用雙手擠壓瓶身，我們看到瓶子會形變，這一現(xiàn)象說明力可以使物體發(fā)生形變．
（3）瓶中水的體積是450mL，則水的質(zhì)量是450g．把這瓶水放進冰箱冷凍室，水結(jié)成冰后，冰的體積是500cm3（ρ冰=0.9g/cm3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，最近有報道，奇男子方恕云憑借一根不經(jīng)任何加工的毛竹橫渡富春江．（g=10N/kg）已知人與手上物體的總質(zhì)量為80kg，他兩只腳站在毛竹上的受力面積是400cm2，他對毛竹的壓強為2×104Pa．若他所用的一根毛竹質(zhì)量為210kg，體積0.3m3，則他能  （填“能”或“不能”）實現(xiàn)水上漂行．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在水平地面上有一臺體重秤，當人雙腳站立在體重秤上并保持靜止時（　�。�
A．人受到的重力和支持力是一對平衡力
B．人受到的重力和支持力是一對相互作用力
C．體重秤受到的壓力和支持力是一對平衡力
D．體重秤受到的壓力和支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．畫出圖中射向凸透鏡的兩條入射光線的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，小芳用三條邊長均不相等的長方形木塊，在水平桌面上做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．實驗時，彈簧測力計應沿水平方向拉動木塊，使它做勻速直線運動，為了“探究接觸面積對滑動摩擦力的影響”，應比較長方體木塊橫放和側(cè)放時受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．探究凸透鏡成像實驗中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應將蠟燭向上 （上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距透鏡15cm時，能成倒立、放大的實像；
（3）在圖乙中，小明借來爺爺?shù)难坨R，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明爺爺?shù)难坨R的鏡片是凹透鏡，爺爺?shù)囊暳θ毕轂榻暎ㄟx填“近視”或“遠視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾．

（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為4.2N．
（2）分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進行了圖丙的實驗．當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊．為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：取下丙圖中的砝碼，測出滑動摩擦力的大小，再和實驗甲（填“甲“或“乙“）進行比較．
（4）小明感到實驗中要保證木塊做勻速運動比較困難，經(jīng)過思考，他提出按照圖丁所示來改進實驗裝置（拉動木板），實驗效果效著改善，請你寫出這樣改進的好處：彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，便于讀數(shù)．（寫一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“測量小燈泡電功率的實驗”中，實驗電路如圖甲所示：

（1）閉合開關(guān)S前，應把圖甲中滑片P置于最右（選填“左”或“右”）端；
（2）用電壓表側(cè)燈泡電壓時，誤將電壓表與燈泡串聯(lián)，這樣引起后果是A．
A．燈泡不亮 B．燈泡可能燒壞 C．電壓表燒壞 D．電壓表無讀數(shù)
（3）正確攔截電路后，用電流表測電流時，選用0～0.6A的量程，指針未達到滿偏，若此時改為選用0～3A的量程，則B．
A．指針不偏轉(zhuǎn)     B．指針偏轉(zhuǎn)變小    C．電壓表燒壞   D．會損壞電流表
（4）開始測量時，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為2V；電流表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為0.5A，則此時所測量的小燈泡的電功率為1W．
（5）若小燈泡的額定功率為3W，為測量額定功率，請根據(jù)本實驗電路圖，在圖丁中用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整．（不考慮燈絲電阻的變化）

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