【題目】如圖所示：（甲）圖是秒表，（乙）圖為電子表．（甲）圖秒表短針刻度的單位是________、長(zhǎng)針刻度的單位是________，秒表所顯示的時(shí)間是________；（乙）電子表所顯示的時(shí)刻是________．

【答案】分 秒 10秒 10點(diǎn)58分50秒

【解析】

（1）讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤(pán)和小表盤(pán)的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)，最后讀數(shù)為小盤(pán)的分鐘數(shù)+大盤(pán)的秒讀數(shù)．

（2）電子表所顯示的時(shí)刻的格式是--時(shí)--分--秒，直接讀出即可．

使用任何測(cè)量工具都要先觀察量程和分度值，由甲圖可知此秒表小盤(pán)分度值1min，量程60min，大盤(pán)分度值1s，一圈60s.該秒表示數(shù)為小盤(pán)的分鐘數(shù)+大盤(pán)的秒讀數(shù)等于0分+10秒＝10秒。

乙電子表所顯示的時(shí)刻10點(diǎn)58分50秒；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開(kāi)，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示。兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲____m乙；兩次排開(kāi)水的體積 V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲___V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲__________F乙；兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲_______p乙。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)變化了2V，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω

B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30Ω

C. 電源電壓為8V

D. 滑片P在最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為1.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題：①如何確定_____的位置；②如何比較_____的大小來(lái)判斷像的性質(zhì)．

（2）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變_____，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

（3）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他_____（選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的是_____像．

（4）如果無(wú)論怎樣移動(dòng)物體B都無(wú)法與A的像重合，可能是因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)180°后，如圖甲所示，他等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)?/span>____________________________.

(2)小明記錄氣泡上升一段路程后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出s-t圖像.

從O點(diǎn)開(kāi)始的距離s/m

0

10

20

30

40

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖像，可歸納出:氣泡上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成_______ (填“正”或“反”)比，運(yùn)動(dòng)速度可以看成是__________(填“改變”或“不變”)的.

(4)實(shí)驗(yàn)中氣泡上升的快慢可能與什么因素有關(guān)?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋�(gè)猜想:氣泡上升的快慢與___________有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓為15伏且保持不變，電阻R1的阻值為30歐。閉合電鍵S，電流表的示數(shù)如圖（b）所示。

①求通過(guò)電阻R1的電流I1____。

②求電阻R2的阻值____。

③現(xiàn)用標(biāo)有“20Ω 2Α”字樣的滑動(dòng)變阻器R0替換電阻R1或R2中的一個(gè)，請(qǐng)?jiān)诓粨p壞電路元件的情況下，通過(guò)移動(dòng)滑片P，使電路的功率變化范圍最大，并求出此范圍___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如下三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈的總長(zhǎng)度再除以50；

②測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量，再除以100；

③研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；再保持接觸面的粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系．

上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，　________　兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的．

（2）如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組所做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中在研究力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是________圖，研究力可以使物體發(fā)生形變的是________圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)利用如圖甲的器材進(jìn)行了以下操作：

（1）將一張白紙放在水平桌面上，將玻璃板與紙面_____放置。

（2）沿玻璃板在白紙上畫(huà)一條直線，代表玻璃板的位置。

（3）將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，利用_____（填“點(diǎn)燃”或“沒(méi)點(diǎn)燃”） 的蠟燭B在玻璃板后面尋找并記下蠟燭A的像的位置，蠟燭B應(yīng)與蠟燭A大小相同，目的是為了比較_____。

（4）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭A，再做兩次實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示。將白紙沿放置玻璃板的直線折疊，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的結(jié)論是_____（填字母）

A．平面鏡成虛像

B．像和物體到平面鏡的距離相等

C．平面鏡所成像的大小與物體的大小相等

（5）實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)正在觀察蠟燭A的像，雨石同學(xué)用物理書(shū)擋在玻璃板的后面，那么小強(qiáng)_____（填“能”或“不能”） 看到蠟燭A的像。

（6）為了探究“平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像”，小強(qiáng)同學(xué)移去后面的蠟燭B，并在B原來(lái)位置上放一個(gè)光屏，透過(guò)玻璃板觀察光屏上是否有蠟燭A的像。小強(qiáng)同學(xué)的做法是_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，智能手表快速擴(kuò)張，智能衣物也雛形初現(xiàn)，已有設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出可以吸收太陽(yáng)能的大衣和襯衫、可以充電的牛仔褲、能檢測(cè)寶寶身體狀況的連體服、能充電的手包、嵌入傳感器和LED燈的制服等。奢侈品服裝品牌拉夫·勞倫（Ralph Lauren）更推出了一款生物科技襯衫，能記錄穿著者的心跳、呼吸、活動(dòng)數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)發(fā)送到手機(jī)上的APP。2017年將會(huì)是可穿戴技術(shù)快速發(fā)展的一年，外套、鞋子、襪子、內(nèi)衣等都會(huì)深入應(yīng)用這一技術(shù)，特別是谷歌的項(xiàng)目——提花以及其他智能紡織品的創(chuàng)新或許將走出實(shí)驗(yàn)室，直接面向市場(chǎng)。人們將會(huì)習(xí)慣于使用這些可穿戴設(shè)備。

實(shí)例：物理信息：能充電的手包

物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化其它形式的能。

作答：物理信息：___________________________________

物理知識(shí)：___________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案