【題目】第一個通過實驗測得一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值為1.013×105帕斯卡，也是第一個用科學(xué)的方式描述風(fēng)：“風(fēng)產(chǎn)生于地球上的兩個地區(qū)的溫差和空氣密度差”的科學(xué)家是（ ）

A.牛頓B.帕斯卡C.托里拆利D.伽利略

【答案】C

【解析】

意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值，此實驗運用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強；通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實驗裝置，除燒杯中液體外其他完全相同．
（1）本實驗采用的主要實驗方法是法．
（2）為達(dá)到實驗?zāi)康�，對水和液體B的要求是初溫相同、 ．
（3）一段時間后，水沸騰了，此時溫度計的示數(shù)如圖（乙）所示，則水的沸點是℃，大氣壓強填“大于”“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實驗．在甲、丙兩種裝置中，你認(rèn)為裝置效果更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.電磁波只能在真空中傳播

B.住宅樓安裝雙層玻璃窗是在聲源處減弱噪聲的

C.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

D.彈奏吉他時，在不同位置按壓吉他弦是為了改變彈奏的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量（空氣密度為1.29kg/m3）（ ）

A. 一支粉筆 B. 一個雞蛋 C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實物連接完整．要求： ①電壓表測量燈泡兩端的電壓．
②滑動觸片向右移動時，通過燈泡電流變大．
③導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）

A.一般初中生的平均身高接近2.0mB.一般成人的平均體重接近2.0kg

C.一般人行走的平均速度約為5.0m/sD.一般健康人的體溫約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象是由于光的折射形成的？（ ）

A.太陽光通過竹林照射到地面上形成圓形的光斑

B.樹林在平靜的水面上形成倒影

C.夏天的海面上經(jīng)常出現(xiàn)“海市蜃樓”

D.太陽光通過棱鏡后在白紙上形成一條彩色光帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時，對于電路中的電流，他根據(jù)“電路中每一個用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗，提出猜想：“串聯(lián)電路中的電流越來越小，最終減為零”．給你電源、開關(guān)、電流表各1個、燈泡3個、導(dǎo)線若干，請用實驗檢驗小明的猜想是否正確．
（1）畫出你設(shè)計的電路圖．
（2）扼要寫出你的操作步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡的焦距可以在陽光下用刻度尺來測量，如圖所示，小明同學(xué)為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關(guān)，他做了實驗，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)此實驗運用了________________的科學(xué)方法來研究問題。

(2)比較實驗______與_____，得出同材料、同直徑，凸透鏡厚度越厚，凸透鏡焦距越小。

(3)比較實驗______與_____，得出同材料、同厚度，凸透鏡直徑越大，凸透鏡焦距越大。

(4)比較實驗2與4，得出_____________________________________的結(jié)論。

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