【題目】如圖所示，用刻度尺A和B分別測量同一物體的長度。其中A刻度尺的分度值是_____，用其測量的物體長度為_____厘米；用B刻度尺測物體時長度為_____毫米。小華認(rèn)為測量一個物體的長度要多次測量，你認(rèn)為這樣的好處是_____。

【答案】1cm 2.3 23.0 減小誤差

【解析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

（2）起始端沒從0開始，把4cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（3）多次測量求平均值減小誤差。

(1)刻度尺A的分度值即相鄰兩刻線間的距離是1cm,測量時是從4.0cm(最后的那個零是估計值)開始測起的，末端刻度值為6.3cm，0.3cm是估讀數(shù)值，物體的長度為6.3cm4.0cm=2.3cm；

(2)刻度尺B的分度值是0.1cm，即1mm，測量是從4.00cm開始測起的，末端刻度值為6.30cm，物體的長度為6.30vm4.00cm=2.30cm，轉(zhuǎn)化為mm做單位就是23.0mm；

(3)測量一個物體的長度要多次測量，這樣的好處是減小誤差。

故答案為：(1). 1cm (2). 2.3 (3). 23.0 (4). 減小誤差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/（kW·h）”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能是________kW·h，該用電器的功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，電阻R1=4Ω，當(dāng)開關(guān)都斷開時，電流表的示數(shù)為1A；當(dāng)開關(guān)都閉合時，電流表的示數(shù)為2A，求R2和R3的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量一個物體的長度，記錄了五次測量結(jié)果分別是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列說法不正確的是

A. 該同學(xué)使用的刻度尺分度值1mm

B. 錯誤數(shù)據(jù)是4.95cm

C. 多次測量的目的是避免誤差

D. 物體的長度應(yīng)取4.8225cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學(xué)探究電功率跟電壓、電流的關(guān)系。所選器材:電源、標(biāo)有“2.5V 0.3 A”“3.8V 0.3 A”的燈泡L1和L2、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)為了探究電功率跟電壓的關(guān)系,設(shè)計如圖甲所示電路。

①當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零。根據(jù)現(xiàn)象可以判斷電路的故障是________。

②將兩燈連接成串聯(lián)電路的目的是_______________________________________________。

③實驗中收集的信息如下表,由表中數(shù)據(jù)可知電源電壓是_____V,可以得到的結(jié)論是______。

(2)小組同學(xué)利用原有器材設(shè)計如乙圖所示電路,繼續(xù)探究電功率跟電流的關(guān)系。如果按照圖乙的電路圖進(jìn)行實驗,存在的安全隱患是___________________________;可以采取的措施是_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果是Uae＝3V，Uab＝0，Ubd＝0，Ude＝3V，則此電路的故障可能是

A. 開關(guān)S接觸不良 B. 小燈泡燈絲斷了

C. d、e間出現(xiàn)斷路 D. e、f間出現(xiàn)斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯誤的是

A. 當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時，甲線長乙線短

B. 當(dāng)它們材料、長度都相同時，甲線粗乙線細(xì)

C. 當(dāng)它們長度、粗細(xì)都相同時，兩線的材料一定不同

D. 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細(xì)不可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為

A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

B. 龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力

C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D. 迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，某同學(xué)已經(jīng)獲得了額定電壓為6V的小燈泡的U-I圖像．他將此燈泡、電源（電壓一定）、滑動變阻器、電壓表、電流表及開關(guān)正確連入電路．閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片從一端向另一端滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從8V開始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開始增大．在開關(guān)剛閉合時，該同學(xué)沒有觀察到燈發(fā)光的原因_________，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器功率是_____________W．為使燈安全，電壓表的示數(shù)范圍應(yīng)控制在_______________．

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