下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是( 。
(1)用帶有箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向
(2)同一直線上力的合成
(3)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)
(4)用總電阻替代兩個(gè)并聯(lián)的電阻.
分析:對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,明確各自應(yīng)用的方法,確定符合題意的選項(xiàng).
解答:解:
(1)用帶有箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向,采用的是模型法;
(2)同一直線上力的合成,采用的是等效替代法;
(3)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),采用的是控制變量法;
(4)用總電阻替代兩個(gè)并聯(lián)的電阻,采用的是等效替代法.
故選D.
點(diǎn)評(píng):①物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
②等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.
③通過建立模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為理想模型法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?長(zhǎng)寧區(qū)一模)下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是( 。
(1)同一直線上力的合成.         (2)用水流比作電流.
(3)用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻   (4)探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靜安區(qū)一模)下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是(  )
①用光線描述光的傳播;       
②用水流比作電流;
③用磁感線描述磁場(chǎng);         
④用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是(  )

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科目:初中物理 來源:2012屆長(zhǎng)寧區(qū)第一學(xué)期初三年級(jí)期終抽測(cè)物理試卷 題型:選擇題

下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是                            (     )

(1)同一直線上力的合成。         (2)用水流比作電流。

(3)用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻   (4)探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。

A.(1)與(3)  B.(2)與(4)  C.(2)與(3)  D.(1)與(4)

 

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