為了方便研究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，小丹在老王的幫助下安全改裝了一個(gè)玻璃電熱水壺（去蓋，如圖所示），它能一直保持水沸騰，把它放在一個(gè)電子秤上（沒(méi)加熱時(shí)讀數(shù)為500.98g），以下判斷正確的是（ ）

A. 加熱至沸騰一段時(shí)間后，電子秤讀數(shù)都不會(huì)發(fā)生變化

B. 沸騰時(shí)，水里氣泡的主要成分是空氣

C. 圖中溫度計(jì)能準(zhǔn)確測(cè)量出水沸騰時(shí)的溫度

D. 停止加熱后水不再沸騰，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要吸熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 物態(tài)變化》單元測(cè)試 題型：填空題

王哲發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜時(shí)，總是最后才放鹽。媽媽告訴他食用鹽中都加有碘，這樣做是為了防止碘在高溫下_____；王哲從冰箱中拿出一塊被保鮮膜包裹著的肉，在外面放置片刻后，保鮮膜的外面有很多水珠，這是發(fā)生了_____的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版《第二章 聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是噪聲的波形，圖_____是樂(lè)音的波形。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版《第二章 聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

有一根足夠長(zhǎng)的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到（ ）

A. 一次聲音 B. 兩次聲音 C. 三次聲音 D. 四次聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.3汽化和液化同步練習(xí)題 題型：填空題

水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水中出現(xiàn)了大量的________，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來(lái)。這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)水面上方的氣壓________（選填“增大”或“減小”）的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.4升華和凝華同步練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是地球上的水循環(huán)示意圖,請(qǐng)你用物態(tài)變化知識(shí)簡(jiǎn)單描述水循環(huán)的過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)3.4升華和凝華同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于水資源，下列說(shuō)法正確的是

A. 溫江自來(lái)水水源是地下水，與地表水相比較，水硬度相對(duì)偏高

B. 地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%

C. 溫江有金馬河、楊柳河、江安河、清水河從北至南縱貫全境，不會(huì)出現(xiàn)水資源危機(jī)

D. 因?yàn)榈厍蛏系乃h(huán)，所以水資源“取之不盡用之不竭”

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上　第一章　第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型：單選題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，在圖中用來(lái)表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.3平面鏡成像同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的_____。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_____像。

（4）若實(shí)驗(yàn)中玻璃板與桌面不垂直，所成的像到鏡面的距離與蠟燭A到鏡面的距離_____（選填“相等”或“不等”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案