12．文娛演出時(shí)，舞臺(tái)上用彌漫的白色煙霧，給人以若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果，這種煙霧最可能是（　�。�
A．某種燃燒物形成的煙氣
B．利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w
C．利用干冰升華吸熱而使空氣液化成的“霧”
D．利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化成的“霧”

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

解答 解：文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上用的彌漫的白色煙霧，仿佛仙境一般，給人以若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果，這種煙霧是由于干冰升華吸熱使舞臺(tái)的氣溫降低，然后舞臺(tái)上的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故ABC不符合題意，D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小宇用圖的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖②是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）按照電路圖將實(shí)物圖中的電路元件連接補(bǔ)充完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大，在連接電路中，導(dǎo)線不能交叉．
（2）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)要斷路，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，其目的是保護(hù)電路．
（3）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度線位置．
（4）糾正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察電壓表（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖④所示時(shí)，其讀數(shù)為1.8V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電流表無(wú)示數(shù)（選填“有”或“無(wú)”）．
（6）通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖⑤所示，在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見(jiàn)到的一種天氣現(xiàn)象，會(huì)嚴(yán)重影響人們的出行．如圖所示，凍雨是一種過(guò)冷卻水滴，它落到溫度更低的物體上時(shí)，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層．這里所說(shuō)的凍結(jié)是一種凝固現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．由歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$變形得R=$\frac{U}{I}$，結(jié)合所學(xué)電學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
B．如果導(dǎo)體被拉長(zhǎng)，則其電阻將變小
C．如果通過(guò)導(dǎo)體的電流變小，導(dǎo)體的電阻將變大
D．導(dǎo)體兩端電壓增大時(shí)，電流也增大，但其比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．嫦娥三號(hào)”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，在不受力的情況下，由于慣性仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說(shuō)明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船減速，這說(shuō)明了力的作用是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是（　　）
A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B．用膠木制作熱水壺的手柄
C．用塑料作為插座外殼的材料
D．用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，動(dòng)滑輪重30N，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力大小為150N．若重物勻速上升1m，則此過(guò)程中拉力做的功為300J，機(jī)械效率為90%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在用托盤(pán)天平稱固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)未發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)中線的右側(cè)，認(rèn)為天平已經(jīng)平衡了，這時(shí)他測(cè)得的固體質(zhì)量比固體的實(shí)際質(zhì)量（　�。�
A．偏大B．偏小
C．相等D．偏大、偏小都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1；
②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2；
④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2．
（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱量．
（2）下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格．請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g
測(cè)量值637040016
（3）并求出干燥軟木塞的密度．（要有計(jì)算過(guò)程）

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