為了研究彈簧受到拉力作用時,其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系,鄭能同學選擇了如下器材:彈簧測力計,彈簧A、B、C、D,其中A、C由同種金屬絲繞制而成,B、D由另一種金屬絲繞制而成,A、B原來的長度均為L0,C、D原來的長度均為L0′,且A、B、C、D的橫截面積均相同。
實驗操作如下:他將彈簧A、B、C、D的左端固定,并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧,它們的長度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3 和ΔL4,如圖a、b、c、d所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象,對a、b實驗做比較,再對c、d做比較,可以得到在彈簧自身因素        、        相同的條件下,再使它們    相同,彈簧的伸長量與          有關(guān)。
彈簧原長   橫截面積   所受拉力   (金屬絲的)材料

試題分析:用控制變量法探究“彈簧受到拉力作用時,其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系”時,應只改變彈簧的材料,而控制其他量都不變。a、b實驗(或c、d實驗)中,彈簧原長相同,橫截面積相同,受到的拉力都為5.2N,只有彈簧的材料不同,彈簧的長度增加量也不同,說明簧的伸長量與材料有關(guān)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2014年5月,一架太原飛往廈門的飛機在高空疑遭遇“鳥擊”,機頭被撞凹受損。下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是
A.小鳥只是施力物體
B.小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力
C.機頭被撞凹受損,說明力可以改變物體的形狀
D.小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用都是物體對物體的作用,我們將這種一個物體對另一個物體的__________叫做力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說法中正確的是(  ) 
A.右邊小船對左邊小船的作用力較大
B.右邊小船的慣性較大
C.右邊的船向左運動,左邊的船向右運動
D.左邊的船向左運動,右邊的船向右運動。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

運動員推鉛球,鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有   ,最終會落向地面是因為受   的作用.落到地面時,會將地面砸出一個坑,這說明力能改變物體的   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

一個物體重10N,請在圖中作出該物體的重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是投擲鉛球的場景,下列說法中不正確的是( 。
A.鉛球離開手后能繼續(xù)運動是因為具有慣性
B.鉛球在空中下落過程中重力勢能不斷增大
C.鉛球在空中運動時,運動狀態(tài)不斷改變
D.鉛球在地上越滾越慢,是因為受到了摩擦阻力的作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種情境中說法正確的是(  )
                          
A.手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的
B.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
C.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
D.汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

自行車是非常方便的交通工具,它運用了許多科學知識.下列說法中錯誤的是
A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.用力蹬腳踏板,自行車前進是因為受到地面的摩擦力
C.在水平地面上運動的自行車,不用踩也會前進一段距離是因為自行車的慣性
D.上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性

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