一個物體只受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，這兩個力（　�。�

A. 肯定是平衡力 B. 肯定不是平衡力

C. 一定是重力和支持力 D. 一定是拉力和摩擦力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：4.5科學探究：凸透鏡成像 題型：單選題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,已知凸透鏡的焦距為15cm,若將蠟燭放在離凸透鏡10cm處時,移動光屏,在光屏上將看到 ( ）

A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、放大的實像

C. 正立、放大的虛像 D. 無像

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第八章 第一節(jié) 牛頓第一定律 題型：填空題

在一輛水平向右行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球（忽略空氣阻力不計）．當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做 ________（填“加速”、“勻速”、“減速”）運動．此時汽車受到的牽引力 ________（填“大于”、“小于”、“等于”） 汽車受到的阻力．此時繩子對球的拉力和球受到的重力 ________（填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第八章 第二節(jié) 二力平衡 題型：計算題

一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N．

（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大��；

（2）求貨車以72km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；

（3）推導公式P=Fv．

（4）當貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第八章 第二節(jié) 二力平衡 題型：單選題

清潔車在美化城市環(huán)境方面起著重要作用．如圖所示，清潔車在水平路面上勻速行駛，將水不停地灑在地上，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 清潔車所受的重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B. 勻速行駛的清潔車受到地面的摩擦力始終是不變的

C. 清潔車對地面的壓力和地面對清潔車的支持力是一對相互作用力

D. 以清潔車為參照物，路兩旁的樹是運動的

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科目：初中物理 來源：2018人教版八年級物理下冊　第八章　運動和力　單元測試卷 題型：實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小___________（選填“相等”或“不相等”）；

（2）實驗中是通過改變________________來改變小車所受阻力大小的．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______________（選填“快”或“慢”）．

（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做_____________．

（5）在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律_____________________（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出．

（6）通過上面的探究后，小明再想考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)______________（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”．）

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科目：初中物理 來源：2018人教版八年級物理下冊　第八章　運動和力　單元測試卷 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中，所用裝置如圖所示．實驗時，用彈簧測力計拉著木塊做________運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，那么，物體受到的摩擦力大小為________N．

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科目：初中物理 來源：2018人教版八年級物理下冊　第八章　運動和力　單元測試卷 題型：單選題

值日時，小東提著一桶水走進教室．下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是（ ）

A. 水桶受到的重力和水桶對人的拉力

B. 水桶受到的重力和人對水桶的拉力

C. 水桶對人的拉力和人對水桶的拉力

D. 水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：4.1光的反射 題型：實驗題

李麗同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像 關系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 關系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是 像；

（4）從該實驗中得出的結論是： 。

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