【題目】關于能量和信息,下列說法正確的是
A. 化石能源、水能和風能均是可再生能源
B. 太陽能是一次能源,太陽內部的核反應與目前核電站采用的核反應方式是一樣的
C. 光纖通信是利用激光通過光導纖維來傳遞信息
D. 電磁波可以在真空中傳播,不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度不同
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是
A. 甲圖所示,用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關系
B. 乙圖所示,小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強
C. 丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
D. 丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在,若瓶子側放則無法完成實驗
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【題目】用煙煤燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)熱效率是多少?
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【題目】冰壺是冬奧會比賽項目之一。如圖所示,冰壺比賽正在進行。在冰壺運動的過程中,下列分析正確的是( )
A. 冰壺對冰面的壓力與受到的重力是一對平衡力
B. 冰壺離開手后繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有慣性
C. 冰壺減速滑行的過程中,動能大小不變
D. 冰壺滑行過程中,受到滑動摩擦力的方向與滑行方向相同
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【題目】如圖所示,底面積為1×10-3m2的塑料杯子放在水平面上,杯子質量不計,向杯中倒入300g的水,水深20cm;再輕輕放入質量為40g的木塊,木塊靜止后漂浮,水面升高了4cm(水未溢出,已知:g取10N/kg).求此時:
(1)木塊受到的浮力為多少?
(2)水對杯子底部的壓強為多少?
(3)水對杯子底部的壓力為多少?
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【題目】如圖所示為“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗。
①在調節(jié)天平平衡時,應將游碼移至標尺零刻度線處,若發(fā)現天平的指針偏向分度盤的右側,應將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調,直至天平平衡。
②圖中那杯鹽水的質量是_____g.若燒杯的質量是103g,可算出這種鹽水的密度是_____kg/m3。
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【題目】2012年9月25日上午,中國首艘航空母艦“遼寧”號正式服役。將為保衛(wèi)我國領土領海,發(fā)揮重要的作用,下面是它的一些主要參數。
艦長 | 302m(全長) | 吃水深度 | 10.0m(滿載) |
艦寬 | 70.5m | 排水量 | 67000t(滿載) |
功率 | 160000kw | 飛行甲板 | 長300m、寬70m |
機庫 | 長152m、寬26m、高7m | 最大航速 | 57.6km/h |
(1)當航母滿載時,達到最大吃水深度,此時航母底部受到海水的壓強為多大?(海水密度約為1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)若該艦在海上以最大航速勻速前進30min,則它牽引力所做的功是多少及阻力是多大?
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【題目】水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中,當兩球靜止時,兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示兩小球;甲所受浮力的大小關系為FA_____FB,兩小球所排開液體重力的大小關系為GA_____GB,兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲_____p乙(均選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗,用所學知識回答下面問題:
(1)甲、乙、丙三個實驗小組的同學用相同規(guī)格的實驗器材如圖裝置進行實驗.三組同學都根據自己的實驗數據描繪了圖象(如圖),其中______(填a、b、c中的兩個)兩條圖線描繪的是“初溫相同質量不同的水”的加熱情況.由圖象還可以判斷水面上方的氣壓_____(填“大于”“等于”或“小于”)一個標準大氣壓.
(2)在光具座上,蠟燭、凸透鏡、光屏三者位于如圖所示位置時,光屏上出現蠟燭清晰的像.當不移動凸透鏡,只將蠟燭和光屏平位置互換,則光屏上________(填“能”或“不能”)收集到蠟燭的像.
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