如右圖所示是小明所在實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)該小組同學應該選取兩根 (填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗。
(2)實驗中,小明同學用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點燃,發(fā)現玻璃板中的“自己”是用 (選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的。接著在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止。
(3)當點燃的蠟燭A靠近玻璃板時,要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B (選填“靠近”、“遠離”)玻璃板。
(4)為了判斷平面鏡成像的性質,移開蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后在蠟燭A這一側透過玻璃板觀察白紙屏幕。小明的這個操作過程正確嗎?答: (選填“正確”、“不正確”)。
(5)此實驗不能用家用鏡子的鏡片進行,是因為家用鏡子的鏡片 ,不能確定像的位置。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現10m間的通話,這表明 。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明: 。
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如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開.這個實驗是用來探究( 。
A.聲音能否在真空中傳播
B.聲音產生的原因
C.音調是否與頻率有關
D.聲音傳播是否需要時間
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科目:初中物理 來源: 題型:
一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是( )
A.“身影”始終和小鳥一樣大 B.小鳥靠近幕墻過程中,“身影”遠離幕墻
C.小鳥遠離幕墻過程中,“身影”逐漸變小 D.“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,B′是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像,這虛像是由光的 形成的。若在A處用激光手電對準虛像B′照射,則手電發(fā)出的光 (選填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鵝卵石上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
四季分明的泰州地區(qū)熱現象隨處可見,下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是
A.春天,冰雪消融 B.夏天,薄霧縹緲
C.秋天,露水晶瑩 D.冬天,霜打枝頭
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