1．某報曾刊登了《貨車超載，國道不堪重負》一文，報道了“XX國道設(shè)計年限為15年以上，但才使用了5年就大修，現(xiàn)在已傷痕累累…”如圖．讓汽車成倍的超載，路面不堪重負，惡性交通事故時有發(fā)生．請你運用所學物理知識，說說車輛超載的危害有哪些？（寫出兩點即可）
（1）超載會加大車對地面的壓力，從而增大壓強，破壞路面；（2）載重車的質(zhì)量大，慣性大，遇到緊急情況時很難剎車．

分析 大貨車常見的問題主要有兩個方面，一是對地面壓強過大，二是由于自身質(zhì)量過大，慣性過大，遇到緊急情況很難剎車．從壓強和慣性兩個方面進行解釋．

解答 解：大貨車與地面的接觸面積幾乎不變，當貨車超載時，對地面會產(chǎn)生很大的壓強，容易破壞路面．
慣性和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，運動狀態(tài)很難改變，容易引發(fā)交通事故．
故答案為：
（1）超載會加大車對地面的壓力，從而增大壓強，破壞路面．
（2）載重車的質(zhì)量大，慣性大，遇到緊急情況時很難剎車．

點評 本題要求學生學會用物理語言總結(jié)物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，考點較為全面．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景說法正確的是（　�。�
A．
用橡膠棒將帶電的驗電器A和不帶電的驗電器B相連，會發(fā)現(xiàn)B金屬薄張開
B．
顯微鏡物鏡使被觀察物體成放大實像，道理和投影儀鏡頭成像一樣
C．
光纖通信是通過微波在光導纖維中的傳播來傳遞信息的
D．
驗鈔機是利用紫光使熒光物質(zhì)發(fā)光來識別鈔票真?zhèn)蔚?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．科學理論的建立要有一個又一個的證據(jù)．在研究原子結(jié)構(gòu)的歷史進程中，盧瑟福揭開了原子世界一個又一個的奧秘．請回答：
（1）1911年，盧瑟福等人進行了α粒子（α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核）散射實驗，用一些高速運動的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過金箔后仍保持原來的運動方向，但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，而極少數(shù)α粒子發(fā)生反彈．下列說法正確的有A、C．
A．多數(shù)α粒子保持原來的運動方向，說明原子核的體積很小
B．少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn)，說明原子核帶負電
C．極少數(shù)α粒子發(fā)生反彈，說明原子核的質(zhì)量很大
（2）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現(xiàn)代觀點看，被打出的微粒一定是質(zhì)子．
（3）從原子變化上看，上述核變化與化學變化的不同點是核變化中原子發(fā)生了變化，而化學變化中原子是不變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．船閘利用的是連通器原理，生活中應(yīng)用這一原理的事例還有下水的回水彎管（列舉一例）．載重不變的輪船從長江駛?cè)霒|海，它受到的浮力會不變（填“變大”、“變小”或“不變”），該船會上浮一些（填“上浮一些”或“下沉一些”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．人能聽到的聲音頻率范圍是20～20000Hz，超聲可以傳遞信息，也能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．在圖中畫出圈中旋轉(zhuǎn)物體M所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小紅利用圖8甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請將圖甲的實物電路連接完整，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大（導線不允許交叉）．
（2）實驗中多次改變R1的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；
（3）在上述實驗中，某同學在讀取完電流表示數(shù)后，將5Ω改換成阻值為10Ω的電阻，更換電阻后，在讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進行的操作是：向A（填“A”或“B”）移動滑片，同時眼睛盯住電壓表，使電壓表示數(shù)為2.5V；本次實驗采用的方法是控制變量法．
（4）若在實驗過程中出現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障可能是燈泡短路．
（5）小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，同小組的同學幫助她分析了實驗方案不可行的原因，你認為其原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖為某品牌純牛奶，紙盒上標有裝滿時牛奶為250ml，紙盒高度為10cm，若牛奶的密度等于水的密度．（g取10N/kg，不計外包裝質(zhì)量）．求：
（1）這盒純牛奶的重力；
（2）這盒純牛奶對水平面的壓強為多少．

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