20．元旦假期中，小明全家開車從三門峽去洛陽，若儀表盤顯示“每100km耗油量：6.5L/100km，速度：80km/h”，從三門峽到洛陽實際用時90min．求這段路程消耗了多少千克的汽油？（已知汽油的密度是0.8×103kg/m3）

分析 先根據(jù)速度的變形公式求出三門峽到洛陽的路程，然后求出三門峽到洛陽消耗汽油的體積，最后根據(jù)密度的變形公式求出三門峽到洛陽消耗油的質(zhì)量．

解答 解：由v$\frac{s}{t}$可得：三門峽到洛陽的路程s=vt=80km/h×$\frac{90}{60}h$=120km；
三門峽到洛陽消耗汽油的體積：V=120km×6.5L/100km=7.8L=7.8×10-3m3；
由ρ=$\frac{m}{V}$可得：三門峽到洛陽消耗油的質(zhì)量：m=ρV=0.8×103kg/m3×7.8×10-3m3=6.24kg．
答：這段路程消耗了6.24kg的汽油．

點評 本題考查路程、體積、質(zhì)量等的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，物重G為2000N，斜面長5m，高3m，斜面和滑輪組裝置的總機械效率為80%，若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來，求：
（1）繩子自由端F移動的距離是多遠？
（2）所需拉力F是多少？
（3）物體上升所用時間是多少？
（4）機械的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．作出如圖所示的動力臂與阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．體積為500ml的純凈水全部結冰后質(zhì)量是500g，全部結冰后，體積變大（選填“變大”“變小”或“不變”）． （ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．對下表給出的常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析下列說法，其中正確的是（　�。�
物質(zhì)密度（kg．m-3）物質(zhì)密度（kg．m-3）
純水1.0×103冰（0℃）0.9×103
煤油0.8×103蠟0.9×103
酒精0.8×103銅8.9×103
水銀13.6×103鉛11.3×103
A．不同物質(zhì)的密度一定不同
B．同種物質(zhì)密度一定相同
C．固體的密度一定大于液體的密度
D．質(zhì)量相同的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊的大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．2014年10月7日，三位科學家赤崎勇、天野浩和中村修二在發(fā)明“高亮度藍色發(fā)光二極管”20年后獲得2014年諾貝爾物理學獎．發(fā)光二極管，也就是LED，是繼油燈、白熾燈和熒光燈之后照明技術的又一次突破，是一種新型高效、環(huán)境友好型光源，而藍色發(fā)光二極管（LED）的誕生補齊了光譜，使得白光LED成為可能，并最終走入千家萬戶．今年的諾貝爾獎獲獎成就，一方面繼承了阿爾弗雷德•諾貝爾的應用精神，另一方面也呼應了眼下的環(huán)保主題．針對以上內(nèi)容以下說法不正確的是（　　）
A．藍色發(fā)光二極管（LED）具有單向?qū)щ娦?/td>
B．藍色發(fā)光二極管（LED）主要是由超導體材料制成的
C．藍色發(fā)光二極管（LED）是一種高效、環(huán)保的光源
D．藍色發(fā)光二極管（LED）的誕生補齊了光譜，使得白光LED成為可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示．該實心球在運動過程中，到達最高點時重力勢能最大，落地時動能最大．若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s．則球下降過程中重力做功為54J，功率為72W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果．小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進行了如圖1所示的實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．
（1）為控制敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是同一高度釋放；
（2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
材料種類聚酯棉軟木泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大
最強最弱較弱
你認為表中空格處應填入吸音效果；
（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是聚酯棉；
小明將裝置改進成“探究動能大小的影響因素”實驗．用兩根細繩將小球懸掛起來，拉起小球，當細繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動的距離s．改變角度θ的大小，重復實驗．
（4）利用如圖2兩根細繩懸掛小球，而不用一根細繩，其好處是便于控制小球擺動方向．
（5）本實驗探究的問題是物體的動能大小與速度的關系．
（6）利用上述實驗，同時還可以探究的問題是重力勢能與高度是否有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，受油機正以200m/s的速度相對地面（選填“地面”或“加油機”）水平飛行．則加油機相對地面的速度是200m/s，相對受油機的速度是0m/s．

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