【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間―速度圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是( )
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h
D.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣,當(dāng)閉合S1 , 將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點(diǎn)處,L1正常發(fā)光,電路的總功率為P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時,L2恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,電路的總功率為P2 , 忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( 。
A.滑動變阻器的最大電阻為9Ω
B.P1:P2=1:2
C.L2的額定功率為1.5W
D.L2正常發(fā)光時電阻為3Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯中的碎冰塊里,用酒精燈對燒杯底部慢慢地加熱.則燒杯中的冰塊溫度達(dá)到熔點(diǎn)0 ℃后,還_____(填“能”或“不能”)從酒精燈火焰上吸收熱量,所以燒杯中的冰_____(填“能”或“不能”)熔化.由于冰是晶體,在熔化過程中吸熱,溫度會_____,試管中的冰在溫度達(dá)到熔點(diǎn)0 ℃后,就_________(填“能”或“不能”)從燒杯中吸收熱量,故試管中的冰______(填“能”或“不能”)熔化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽.他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運(yùn)動員在球場上來回不停地跑動.這是為什么呢?對此,小明設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個小卡通人物畫.請你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試.
(1)當(dāng)推動背景畫向左運(yùn)動時,會感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產(chǎn)生這種感覺的原因是____.
(2)籃球運(yùn)動員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿杏X他們在跑動呢?________________.
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用焦距10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動)
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該____(填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像將逐漸向____移動.
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | ①______________ |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 15 | ②____ | 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應(yīng)用 ③____.
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為____________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是:___________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩個用電器分別接入甲圖的電路中,經(jīng)測量,用電器A、B的I與U關(guān)系如圖乙所示,寫出從乙圖所示的中獲得的信息.
①A用電器的電阻RA= Ω.
②B用電器的電阻RB隨電壓的增大而 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
③另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息 .(①②除外)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市地處沿海,風(fēng)力資源極為豐富,隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地.如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景.風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成.請回答下列問題:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、 (選填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度 (選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片性狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生 差,使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用 原理,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可以知道,當(dāng)風(fēng)速在V1到V2之間時,風(fēng)速越大,發(fā)電機(jī)組的電功率
(5)請你根據(jù)圖象判斷,臺風(fēng)來臨時,能否給風(fēng)力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益? (選填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國最新研發(fā)的隱形戰(zhàn)機(jī)將參加今年的閱兵,機(jī)翼的橫截面積設(shè)計成如圖所示的形狀,這是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越 的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供升力.當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時,飛機(jī)受到的動力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的阻力.以 為參照物,飛行員是靜止的.
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