周末,小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀念館參觀,在有軌電車行駛過程中,小明覺得自己是靜止的,他選取的參照物是 ( )
A. 軌道旁的行道樹
B. 沿途的路燈桿
C. 有軌電車的車廂
D. 迎面來的轎車
科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級物理復習題 第十三章 歐姆定律 題型:實驗題
小慧在探究“通過導體電流跟電阻兩端電壓的關系”的實驗中,測得相應的實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中。通過分析數(shù)據(jù),你可以得出的結論是:________ 。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
電阻R/Ω | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源:北京課改版九年級物理全冊《第12章 磁現(xiàn)象》知識歸納檢測試卷 題型:實驗題
在研究產(chǎn)生感應電流的條件時,小軍連接了如圖所示的電路,他使導體棒ab沿水平方向運動,觀察到電流計有示數(shù)。于是小軍認為只要閉合電路部分導體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應電流。請你利用圖中的器材設計一個實驗,證明小軍的說法是錯誤的。簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理上冊《第1章 常見的運動》知識歸納檢測試卷 題型:填空題
聲音是由聲源_______產(chǎn)生的。120(救護)出車后會持續(xù)拉響警笛,行人或其他車輛會及時讓道,它說明聲音可以傳遞_______(填“信息”或“能量”)。
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理上冊《第1章 常見的運動》知識歸納檢測試卷 題型:單選題
彈奏吉他時,琴弦振動發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因為
A. 琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B. 琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C. 琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能-》單元檢測題 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)此實驗中需要的測量工具是________和________.
(2)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間;試驗中最好用相同的電加熱器來加熱水和食用油,而不用酒精燈,用電加熱器加熱好處是________.
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科目:初中物理 來源:人教新版2019年八年級下學期《第12章 簡單機械》單元測試卷 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 拉力F/N | 機械效率η |
① | 2 | 0.20 | 1.0 | 66.7% |
② | 3 | 0.30 | ||
③ | 6 | 0.40 | 2.5 | 80% |
(1)實驗中應豎直向上_____拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,第3次實驗中繩子自由端移動的距離為_____m。
(2)在讀取彈簧測力計示數(shù)時,測力計應_____(選填“保持靜止”或“勻速上升”);
(3)第二次實驗時,測力計示數(shù)如圖乙所示,本次測量出滑輪組的機械效率為_____(百分數(shù)保留一位小數(shù));
(4)實驗中,小明所用動滑輪的重一定小于_____N。
(5)通過實驗可以得出:同一個滑輪組所提的物體越重,其效率越_____(選填“大”或“小”);為了提高滑輪組的機械效率,還可以采取的方法有_____(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型:單選題
將裝滿水銀的玻璃管倒插入水銀中,靜止時液柱如圖所示,下列說法正確的是
A. 此時大氣壓強相當于760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強
B. 若水銀面上有水平向右的持續(xù)氣流,液柱長度會變長
C. 若水銀面上有水平向左的持續(xù)氣流,液柱長度會變短
D. 若管上提(管口未露出液面),管內(nèi)外液面高度差變大
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