【題目】以下不是利用了超聲波的是
A. 潛艇上的聲吶系統(tǒng)
B. 蝙蝠的“回聲”定位
C. 外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石
D. 站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】6月6日,為全國“愛眼日”.目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在圖中,表示近視眼成像示意圖的是 ,應(yīng)配戴 鏡制成的眼鏡矯正.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,那么下列關(guān)系正確的是:( )
A. U2=U1+U3,I1=I2 B. U2=U1=U3,I1=I2
C. U1+U2=U3,I1<I2 D. U2=U1+U3,I1>I2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某用電器電阻是120Ω,要使電路中的總電流的五分之一通過這個用電器,就跟這個用電器____聯(lián)一個_______Ω的電阻;若要使用電器兩端的電壓是總電壓的五分之一,則應(yīng)跟這個用電器_____聯(lián)一個____Ω的電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)總結(jié)“斜而的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想,斜面的機(jī)械效率跟:A.斜面的傾斜程度有關(guān);B.斜面的粗糙程度有關(guān);C.斜面的長有關(guān);D.物體受的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過程.(參看圖,表中①③兩次實(shí)驗(yàn)所用斜面是相同的,設(shè)物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動)
(1)請你替小剛在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn) | 斜面 | 斜面粗 | 物重 | 斜面高度h/m | 沿斜面拉 | 斜面長 | 有用功 | 總功 | 機(jī)械效 |
① | 37° | 粗糙 | 2 | 0.6 | 1.7 | 1 | 1.2 | 1.7 | |
② | 37° | 較光搰 | 2 | 0.6 | 1.4 | 1 | 1.2 | 86 | |
③ | 45° | 粗糙 | 2 | 0.7 | 1.8 | 1 | 1.4 | 1.8 | 78 |
(2)通過對比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),吋以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)斜面的傾斜程度相同時(shí),斜面越 , 斜
面的機(jī)械效率的值越大;通過對比實(shí)驗(yàn)①、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面
的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率的值越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖中的形變,如果力的大小F1=F3=F4>F2 , 那么,能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是( )
A.圖(a)和(b)
B.圖(a)和(c)
C.圖(a)和(d)
D.圖(b)和(d)
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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 超聲波一定比次聲波傳播速度快
B. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C. “不敢高聲語”的“高聲”指聲音響度大
D. 城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為均勻木棒,G2為邊長為0.1m的正方體合金塊完全浸沒在水里不下沉,OA:OB=4:1,整個裝置在水平位置處于平衡狀態(tài),下列選項(xiàng)正確的是(ρ合金=3.0×103kg/m3 , ρ水=1.0×103kg/m3 , 木棒、滑輪重及摩擦不計(jì),g=10N/kg)( )
A.合金塊的重力G2=25N
B.合金塊G2所受浮力為30N
C.杠桿A端受到的拉力為10N
D.物塊G1的重力為30N
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【題目】用電壓表測燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓時(shí),誤將電壓表與燈泡串聯(lián),這樣引起的后果是( )
A. 燈泡可能燒壞 B. 燈泡不亮 C. 電壓表燒壞 D. 電壓表無讀數(shù)
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