中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波具有      ;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于       Hz;透過水霧,有時我們能看到一個條美麗的“彩虹”,這是光的      現(xiàn)象。
能量  20000HZ  色散(折射)

試題分析:聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等。人的聽覺頻率范圍:20Hz---20000Hz,頻率大于20000Hz的聲波叫超聲波,頻率小于20Hz的聲波叫次聲波。
超聲波能將水打散而形成白霧,說明超聲波具有能量;人的聽覺頻率范圍:20Hz---20000Hz,超聲波的頻率大于20000Hz,所以人耳不能聽到超聲波。透過水霧,有時我們能看到一個條美麗的“彩虹”,這是光的色散現(xiàn)象。
點(diǎn)評:本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容,比較簡單。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷。下圖的四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是( 。
              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小華讓激光筆發(fā)出的激光束通過不均勻的蜂蜜水,會看到如圖所示現(xiàn)象,這是由于發(fā)生了
A.光的直線傳播B.光的反射
C.光的折射D.光的色散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

畫出入射光線經(jīng)透鏡折射后射入水中的光路圖
  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖的四種情景,屬于光的折射形成的是(     )  
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

筷子放在盛有水的碗里,側(cè)面看去筷子發(fā)生彎折,這是由于光的(   )
A.折射現(xiàn)象B.反射現(xiàn)象C.漫反射現(xiàn)象D.鏡面反射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一幅圖正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個圖中的情形? (  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在游泳池邊向水池底看去,感覺池水并不深,下水后才知道不是那么回事,試分析,為什么池深度看起來比實際的淺?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案