7.目前,各地十分關(guān)注空氣質(zhì)量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空氣中直徑小于2.5 μm的顆粒物,其浮在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害,下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是( 。
A.溫度低于0℃時,PM2.5不具有內(nèi)能
B.PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動
C.PM2.5在空中受到的是非平衡力作用
D.PM2.5的顆粒物是空氣中的水蒸氣液化而來的

分析 (1)組成物質(zhì)的所有分子動能與分子勢能的和統(tǒng)稱為物體內(nèi)能;
(2)組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的熱運動;
(3)受平衡力的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),否則物體不受平衡力作用;
(4)PM2.5的顆粒物是固體小顆粒.

解答 解:
A、環(huán)境溫度低于0℃時,分子仍然在不停地做無規(guī)則運動,PM2.5仍然具有內(nèi)能,其內(nèi)能不為零,故A錯誤;
B、PM2.5是固體小顆粒,不是分子,PM2.5在空氣的運動不屬于分子熱運動.故B錯誤;
C、PM2.5在空中既不靜止,又不做勻速直線運動,而是浮在空中做無規(guī)則運動處于非平衡狀態(tài),受非平衡力作用,故C正確;
D、PM2.5的顆粒物是固體小顆粒,而空氣中的水蒸氣液化成小水滴,故D錯誤.
故選:C.

點評 知道PM2.5是固體小顆粒,是分子團,而不是分子;組成物質(zhì)的分子不停地作無規(guī)則熱運動,物體的內(nèi)能不可能為零,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,活塞與玻璃筒的內(nèi)壁接觸緊密且能自由移動.用手壓活塞時,越用力、越迅速地將活塞壓下去,就越容易點燃玻璃筒內(nèi)的硝化棉.請解釋其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①電壓表沒有與小電燈并聯(lián);
②電流表的量程選大了.
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是開關(guān)閉合前,滑片沒有置于阻值最大端.
(3)實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為0.34A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為7.35Ω. (保留兩位小數(shù))
(4)該實驗還可以測定小燈泡的額定功率,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),這個小燈泡額定功率為0.85W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:
(1)設(shè)計本實驗的目的是研究:動能與速度的關(guān)系
(2)此實驗中,通過觀察紙盒前進的距離來比較小球的動能大。
(3)通過比較實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出結(jié)論:質(zhì)量相等,速度越大,動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,正方體甲的體積為10-33,密度為6.3×103千克/米3,正方體乙的體積為8×10-33,質(zhì)量為6千克.求:
①正方體甲的質(zhì)量m;
②正方體乙的密度ρ;
③若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為h的長方體,并在挖去部分中倒?jié)M水,是否可能使乙變化后的總質(zhì)量與甲的質(zhì)量相等?若可能,請計算h;若不可能,請簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用力F使重100N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力30N,不計滑輪重力和摩擦,則作用于繩子自由端的拉力F=15N;當(dāng)繩子自由端移動4m時,物體移動的距離S=2m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.將一只蘋果掛在彈簧測力計(調(diào)好)的秤鉤上,彈簧測力計的示數(shù)是 4.9N,則蘋果受到的重力是4.9 N,質(zhì)量是0.49 kg(g取10N/kg);蘋果受到重力的平衡力是秤鉤對蘋果的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,同種材料制成的實心圓柱體A、B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:4,它們對地面的壓強之比PA:PB、對地面的壓力之比FA:FB分別為( 。
A.PA:PB=1:2  FA:FB=1:1B.PA:PB=2:1   FA:FB=1:1
C.PA:PB=1:1  FA:FB=2:1D.PA:PB=2:1   FA:FB=1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,氣球處于靜止?fàn)顟B(tài),由圖可知力改變了氣球的形狀,此時,手接觸氣球時單位面積上受到的壓力較大的是右邊(選填“左邊”、“右邊”或“一樣大”).

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