6.如圖所示,為什么我們背的書包的背帶設(shè)計(jì)得比較寬,而且還不光滑?請你用所學(xué)的物理知識解釋這樣做的物理道理.

分析 (1)滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦.
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 答:(1)當(dāng)壓力相同時,書包帶做的越寬,書包與肩的接觸面積越大,即肩的受力面積越大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,壓強(qiáng)越小,人感覺舒服.
(2)當(dāng)壓力相同時,書包帶做的粗糙,增大了書包與肩的接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦力,防止書包帶從肩部滑落.

點(diǎn)評 此題涉及到摩擦力大小的影響因素、減小壓強(qiáng)方法的應(yīng)用等知識點(diǎn)的理解和掌握,是一道綜合性較強(qiáng)的題目.在解答此題時,很容易漏掉其中的一個方面.因此審題要仔細(xì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.可燃物燃燒必須同時具備兩個條件:①與氧氣(或空氣)接觸②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是隔絕氧氣;草原著火時,在火場周圍把草割成防火道的目的是移走可燃物.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物理量及符號、單位(符號),對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.溫度   t    度(℃)B.時間     t     秒(s)
C.速度   v   米/秒(m/s)D.質(zhì)量     m    千克(kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.圖的滾擺下降時,它的重力勢能越來越小,動能越來越大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.滾擺上升時,它的動能越來越小,重力勢能越來越大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.欽州公共自行車于2016年已啟動“綠色出行,低碳生活”的運(yùn)營,人在水平路面上騎車時,對于人、自行車和道路三者間的相互作用,以下說法中正確的是( 。
A.路面受到人的壓力B.人受到路面的支持力
C.自行車受到路面的支持力D.人和自行車都受到路面的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.照明電路里的保險絲應(yīng)該選用( 。
A.銅絲B.鐵絲C.鉛銻合金絲D.任何金屬絲都行

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖是一臺常用的電熱飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)和電路原理圖.其中S是溫控開關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當(dāng)S閉合時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開時,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).
(1)求在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時電路中的電流是多大?
(2)飲水機(jī)正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,需用時14min(水的比熱容為4.2×103J/kg•℃).求此加熱過程中:①水吸收的熱量;②飲水機(jī)的加熱效率.
(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個電路消耗的功率).
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220W
加熱功率440W
保溫功率40W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動,則物體與地面之間的摩擦力的大小是10N;若改用23N的水平推力,物體做勻速直線運(yùn)動,此時的摩擦力為23N;若再用30N的力將物體按照原路推回,物體所受的摩擦力為23N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇透明薄玻璃板(選填“不透明的平面鏡”或“透明薄玻璃板”);
(2)實(shí)驗(yàn)中選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,蠟燭所成像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案