【題目】閱讀短文,回答問題。

上周日,學(xué)校組織八年級(jí)全體同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游,同學(xué)們玩得很開心。八年級(jí)(3)班的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺得口很渴,倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了,于是她就拿出水壺,倒入小半壺自來水,放到煤氣灶上用大火加熱。幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量白氣。張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺,水逐漸停止沸騰。當(dāng)她向水瓶中灌水時(shí),壺口處的水忽然又沸騰了,水花四濺,差點(diǎn)兒濺到自己身上。張?zhí)裉駠樍艘惶⒖虒⑺畨胤畔。過了好一會(huì)兒才拿起水壺向水瓶中灌水,這次沒有出現(xiàn)剛才的沸騰現(xiàn)象。張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺得很奇怪,把這事告訴了在學(xué)校教物理的爸爸。爸爸聽了以后,笑著對(duì)恬恬說,你已經(jīng)開始學(xué)物理了,最好自己來探究這個(gè)問題。在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)果如下。

表一

表二

發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象,只有在同時(shí)滿足以下條件時(shí)才會(huì)出現(xiàn):水量比較少(半壺水);②用大火燒開水,水開后立即灌入水瓶。張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件,終于得到了水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因。通過這次活動(dòng),張?zhí)裉裾J(rèn)識(shí)到物理與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切。聯(lián)系生活實(shí)際,多觀察,多實(shí)驗(yàn),不但可以解決實(shí)際問題,而且能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。

(1)“幾分鐘后,水開了,壺口處冒出大量白氣’。”其中的白氣________(選填氣態(tài)液態(tài)”)的;白氣的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先________________。

(2)液體沸騰需要滿足的條件是________________、________________。液體沸騰后,繼續(xù)加熱,液體溫度將________。

(3)原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因是什么?___________________

【答案】液態(tài) 汽化 液化溫度達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸收熱量 不變水會(huì)再次吸熱重新沸騰由于用大火加熱且水不滿時(shí),壺的上半部分金屬殼的溫度較高,超過了水的沸點(diǎn),所以將水灌入水瓶時(shí),水流經(jīng)壺的溫度較高的上半部分,水會(huì)再次吸熱重新沸騰

【解析】

(1)水開了,壺口處冒出大量白氣’!白氣是懸浮在空氣中的小液滴,是液態(tài)的;

白氣的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先汽化后液化。

(2)液體沸騰需要滿足的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸收熱量;

液體沸騰后,繼續(xù)加熱,液體溫度將不變。

(3)原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí),由于用大火加熱且水不滿時(shí),壺的上半部分金屬殼的溫度較高,超過了水的沸點(diǎn),將水灌入水瓶時(shí),水流經(jīng)壺溫度較高的上半部分,水會(huì)再次吸熱重新沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】清澈見底、看起來不過齊腰深的池水,不會(huì)游泳的人千萬不要貿(mào)然下去,否則,可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),因?yàn)樗膶?shí)際深度會(huì)超過你看到的深度.這里涉及到一個(gè)很重要的光學(xué)規(guī)律.以下實(shí)例也涉及到這個(gè)規(guī)律的是(
A.水中筷子被“折斷”
B.自行車尾燈格外亮
C.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
D.瞄準(zhǔn)魚的下方才能叉到魚

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電功率的說法中正確的是( )
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.用電器在相同的時(shí)間內(nèi)消耗的電能越多,電功率越大
C.串聯(lián)的幾只燈泡工作時(shí),電阻大的燈泡的電功率小
D.燈泡兩端的電壓不等于其額定電壓時(shí),消耗的電功率可以等于其額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(綿陽中考)二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到一定程度,就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰.干冰被拋到空中,會(huì)迅速變?yōu)闅怏w,促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成水滴或小冰晶,實(shí)現(xiàn)人工降雨.下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)變化的說法,正確的是( )

A. 二氧化碳?xì)怏w變成干冰,是凝華

B. 水蒸氣凝結(jié)成水,是凝固

C. 干冰變成二氧化碳?xì)怏w,放出熱量

D. 水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5 V。

(1)小華連接的電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正。
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0 V時(shí)的功率后,要測(cè)量其額定功率,應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A,則小燈泡的額定功率為W。
(3)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn)。
①簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)。
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=(用已知量和測(cè)量量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小波在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,組裝了如圖(1)所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)可通過觀察判斷通電螺線管的磁極。
(2)為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)?實(shí)驗(yàn)中是通過來改變通電螺線管中電流的方向。
(3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)相似。
(4)本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn),還可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。請(qǐng)說出一種你的改進(jìn)方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,測(cè)量物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的動(dòng)摩擦力的大小.
(1)測(cè)量時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上做運(yùn)動(dòng).
(2)讀出圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可測(cè)出此次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的大小是N.
(3)比較甲、乙、丙三圖測(cè)量結(jié)果,得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為100cm2 , 裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為0.02kg,厚度忽略不計(jì).A、B是由密度不同的材料制成的兩實(shí)心物塊,已知B物塊的體積是A物塊體積的 .當(dāng)把A、B兩物塊用細(xì)線相連放入水中時(shí),兩物塊恰好懸浮,且沒有水溢出,如圖乙所示,現(xiàn)剪斷細(xì)線,A物塊上浮,穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了60Pa,物塊A有 體積露出水面.已知水的密度為1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.試求:
(1)如圖甲所示,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(2)細(xì)線被剪斷后水面的高度差;
(3)A、B兩物塊的密度.

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