炎熱的夏天在公路上開車行駛，有時會看到遠處路面上有“一洼水”，但當車行駛至該處時，卻發(fā)現(xiàn)路面上并沒有水，這是公路上的“海市蜃樓”現(xiàn)象．這種現(xiàn)象是由于光通過路面附近密度不均勻的空氣時發(fā)生了（ ）

A．直線傳播 B．反射現(xiàn)象 C．折射現(xiàn)象 D．色散現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：

（1）甲同學(xué)剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針迅速達到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有 ；

（2）實驗中乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲所示的兩種情況，請分析在使用電流表時存在問題的原因 ，糾正的方法是： ；

（3）甲和同組同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須 ；

（4）丙同學(xué)所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”，請你指出造成他判斷錯誤的原因： ；

（5）甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進行探究實驗，乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進行多次實驗，你認為 的方案較好，理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從今年1月1日起，武漢中心城區(qū)15萬余盞路燈將全部實現(xiàn)由光感應(yīng)系統(tǒng)控制關(guān)停，這樣就能避免光線太暗時路燈無法及時照明．如果用開關(guān)S表示某一區(qū)域的光感應(yīng)控制系統(tǒng)，則下列路燈示意圖最合理的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

陽光射到鏡子上，迎著反射光的方向可以看到刺眼的光，這是光在鏡子表面發(fā)生 反射，而光照到白紙上，無論在哪個方向，都不會感到刺眼，這是因為光在紙面發(fā)生 反射．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動形象的詩句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩句的同時常常能體會出其中蘊含的物理知識．對下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A．“綠樹濃陰夏日長”──光的直線傳播

B．“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象

C．“兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播

D．“波濤聲震大明湖”──聲音的響度大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一種地方戲曲藝術(shù)﹣﹣皮影戲．演出時，操作者站在屏幕下，把皮影貼近屏幕做各種動作，燈光從背后打出，屏幕上就呈現(xiàn)出精彩的“影像”畫面．觀眾看到的“影像”的成因是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的反射

C．光的折射 D．平面鏡成像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時做了幾個探究實驗：

（1）如圖1所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉．當接觸輕敲的音叉時，乒乓球被彈開的幅度的小；當接觸重敲的音叉時，乒乓球被彈開的幅度的大．這個實驗現(xiàn)象表明：①聲音是由物體 產(chǎn)生；②聲音的響度是由物體的 決定的．

（2）如圖2所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的、、伸出桌外，每次都用相同的力撥動鋼尺，辨別它振動發(fā)出聲音的差別．這個實驗是為了探究聲音的 的關(guān)系．

（3）把一個把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖3所示），逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了．由此推理可以得出： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

有幾位同學(xué)在教室外聊天，教室內(nèi)的同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這是因為每個人講話的 不同；在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮，這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次 ，使回聲跟原來的聲音混在一起造成的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請按下列要求作圖：

（1）如圖1所示，太陽光豎直向下照射，一不透明的圓柱體豎直懸于空中，在虛線框中畫出從豎直方向看到的圓柱體在水平地面上的影子的大致形狀；

（2）如圖2所示，畫出物體AB在平面鏡里所成的像．

（3）如圖3，平面鏡前有一個發(fā)光點S，S1是S在鏡中成的像，當平面鏡圖示位置基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)動一個角度后，像的位置為S2，試作出轉(zhuǎn)動后的平面鏡位置．

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同步練習(xí)冊答案