【題目】如圖所示，是研究物體運(yùn)動的“頻閃照片”，照片分別記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動小球從左向右、每隔0.1秒的不同位置，根據(jù)照片可以判斷以下說法錯誤的是( )

A. 記錄甲球運(yùn)動時(shí)間比乙球長

B. 乙球做變速直線運(yùn)動

C. 甲球在做勻速直線運(yùn)動

D. 從開始計(jì)時(shí)到甲球運(yùn)動0.3 s 時(shí)，甲球的平均速度比乙大

【答案】D

【解析】

A. 甲球運(yùn)動了5個(gè)時(shí)間間隔，即5×0.1s＝0.5s；乙球運(yùn)動了3個(gè)時(shí)間間隔，即3×0.1s＝0.3s，故A正確，不符合題意；B. 乙球在每個(gè)0.1s的時(shí)間段內(nèi)通過的路程不同，做變速運(yùn)動，故B正確，不符合題意；C. 甲球每個(gè)時(shí)間段通過的路程相同，運(yùn)動的快慢程度不變，做勻速運(yùn)動，故C正確，不符合題意；D. 從開始計(jì)時(shí)到甲球運(yùn)動0.3s時(shí)，甲、乙兩小球運(yùn)動時(shí)間相同，乙球通過的路程長，由v＝可知，乙小球的速度大，故D錯誤，符合題意。故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一容積為350mL的瓶內(nèi)盛有0.30kg的水，一只口渴的烏鴉為喝到水，銜石子投入瓶中，當(dāng)投入20塊石子后，水面恰好升到瓶口，若每塊石子的平均質(zhì)量為6g，求一塊石子的體積和密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化情況，小雨同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并在下面的表格中記錄了冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的情況。

　　

(1)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙所示坐標(biāo)上畫出冰的熔化圖像____________。

(2)實(shí)驗(yàn)采用“水浴法”加熱的好處是_________________________________。

(3)通過對數(shù)據(jù)和圖像的分析，可獲得的合理信息：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是

A. 若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止

B. 若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛

C. 若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．求：

××牌電烤箱

額定電壓 220V

額定功率 高溫檔 1100W

低溫檔 440W

電源頻率 50Hz


（1）若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s，則該電烤箱消耗的電能是多少？
（2）電路中R1的阻值是多少？
（3）該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流和R1的功率分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)的家到學(xué)校的距離是1 200 m，一天，小聰上學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)物理課本忘在家里了，而今天就有物理課，于是決定回家拿物理課本．但是現(xiàn)在離上課只有10 min了，為了不耽誤上課，走之前他給他爸打了個(gè)電話，要求他爸給他送物理課本．若小聰和他爸同時(shí)從學(xué)校和家出發(fā)，小聰他爸以1.8 m/s的速度步行，小聰以1.2 m/s的恒定速度步行．請幫小聰判斷他是否會遲到．若遲到，小聰拿到課本后至少以多大的速度跑回學(xué)校才能不遲到．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（ ）
A.重力大小等于木片對它的支持力
B.重力方向是豎直向下的
C.重心位置在羽毛上的a點(diǎn)
D.重心位置在羽毛上的b點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題。

(1)小方的方案：用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1。則測得的食用油密度的表達(dá)式： ρ油＝______________。

(2)小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V2。則測得的食用油密度的表達(dá)式：ρ油＝____________。

(3)按________的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，實(shí)驗(yàn)誤差會小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如圖a可知，該凸透鏡的焦距是　 　cm．

（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的　 　點(diǎn)上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在　 　上．

（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越　 　（填“大”或“小”）．把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)　 　凸透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），此時(shí)在光屏上成的清晰像是　 　的（填“倒立”或“正立”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰的、縮小的像，此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡，在光屏和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，則需將光屏向　 　（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，此時(shí)所成的清晰像為　 　像（填“實(shí)”或“虛”）．

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