用如圖所示的裝置,先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小,多次實驗表明:要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長,以下關于該實驗的操作及分析錯誤的是
A. 水比煤油的比熱容大
B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌,是為了水和煤油受熱均勻
C. 實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后。煤油比水升高的溫度大
科目:初中物理 來源:青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,曲桿ABC自重不計,O為支點,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出物體所受重力的示意圖和施加在C點最小力F的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習題 題型:單選題
小虎用黃瓜,蘋果做成樂器,用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是( )
A. 音調(diào)響度 B. 音色響度 C. 音色音調(diào) D. 音色音準
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習題 題型:單選題
請你細心體會,在下列場景內(nèi),屬于噪聲的是( )
A. 足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲
B. 居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲
C. 歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲
D. 車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019 學年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:填空題
據(jù)報道,南寧市區(qū)日產(chǎn)3 000 t生活垃圾,而“垃圾是放錯位的資源”,利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題.若完全燃燒1 t的生活垃圾可發(fā)電210 kW·h.則完全燃燒3 000 t生活垃圾可發(fā)電_____kW·h,這些電能可供功率為1 kW的空調(diào)正常工作_____h,可以使_____kg的水溫度升高60 ℃.[不計熱量損失,水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019 學年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題
下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A. 擦燃火柴 B. 炭火烤肉 C. 用熱水袋取暖 D. 用冷毛巾降溫
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理2.3 熔化和凝固同步練習 題型:實驗題
在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小剛記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請回答下列問題.
(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是________;(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的溫度達到42℃時,其狀態(tài)是________(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理2.3 熔化和凝固同步練習 題型:單選題
炎熱的夏天,小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中,經(jīng)過一段較長時間后,杯中的冰塊全部變成了液態(tài)水,下面的圖象能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理九年級上冊 第13章 《內(nèi)能》 單元測試卷 題型:計算題
在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率。
(3)科學研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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