【題目】荷葉上水珠晶瑩透亮,映出荷葉紋理的“清晰”像.這個(gè)像的特點(diǎn)是( )
A.正立放大
B.正立等大
C.倒立放大
D.倒立縮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一輛小車的車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與豎直且光滑的車廂壁剛好接觸,如圖所示.則在下列哪種情況下,小球只受到兩個(gè)力作用且這兩個(gè)力不能相互平衡( )
A.小車處于靜止?fàn)顟B(tài) B.小車向右作勻速運(yùn)動(dòng)
C.小車向右作加速運(yùn)動(dòng) D.小車向右作減速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來(lái)越多的年輕人喜歡自行車運(yùn)動(dòng)。李偉參加了某市組織的成人自行車比賽,下圖所示的自行車為其比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。
(1)求車架的質(zhì)量;
(2)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,求他騎行的速度;
(3)估算比賽中的自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架材料的密度(kg/m3) | 1.6×103 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料的密度(kg/m3) | 1.6×103 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是 。
(3)在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方向提起.若不計(jì)空氣阻力及摩擦力,則貨物在勻速上升過(guò)程中( )
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加
B.動(dòng)能不變,機(jī)械能增加
C.動(dòng)能減少,機(jī)械能減少
D.重力勢(shì)能不變,機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片右移動(dòng)的過(guò)程中,電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是( )
A.變大 不變 B.變小 不變 C.變大 變小 D.變大 變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路、閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡短路 B.燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒(méi)在水中(繩子重力不計(jì)).此時(shí)液面到容器底的距離是30cm,求:
(1)木塊此時(shí)受到浮力。
(2)木塊的重力。
(3)水容器底的壓強(qiáng)。
(4)剪斷繩子,木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的體積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小琳乘坐出租車票據(jù)如圖,也了解到該車質(zhì)量約2.25t,當(dāng)出租車在平直路面上勻速行駛時(shí),所受摩擦力約為車重的0.08倍,該車油箱最多能裝汽油50L.若汽油的密度為ρ=0.7×103kg/m3.求:
(1)出租車行駛的速度是多少?
(2)該汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力約為多少牛?
(3)每次加滿汽油,汽車的重力增加多少牛?
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