【題目】核電站的核心設(shè)備是（ ）

A. 熱交換器 B. 汽輪發(fā)電機 C. 核反應(yīng)堆 D. 冷凝器

【答案】C

【解析】核電站中最核心的設(shè)備，最高、最難的技術(shù)，要求標準最高的當然是核反應(yīng)堆。

選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力的概念中，下列說法正確的是（ ）

A. 壓力的大小總等于物體受到的重力

B. 壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力的大小和方向總跟重力有關(guān)

D. 壓力就是垂直壓在物體表面上的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一百多年來，科學家們一直在不斷地探索研究組成原子的更小微粒．1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了________；1909年，盧瑟福發(fā)現(xiàn)了________；1932年，查德威克發(fā)現(xiàn)了________；1964年，蓋爾曼提出了________的設(shè)想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級九班同學探究與聲音有關(guān)的實驗

他們首先做了如下幾個實驗：
實驗一、用手摸喉頭，發(fā)聲時，手在振動
實驗二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時，感覺手在振動
實驗三、打擊音叉，把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面，激起水花
實驗四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動發(fā)聲
（1）他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是： ， 物理學把這種由幾個現(xiàn)象得到一個共同結(jié)論的方法稱為歸納法．
（2）音叉發(fā)聲振動不易觀察到，通過激起水花將振動放大反映出來，物理學上把這種方法稱為 ．
（3）小玉發(fā)現(xiàn)，輕撥與重撥鋼尺，鋼尺發(fā)出聲音的大小不同．他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，如圖1所示．記錄的數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

用力大小

小

大

較大

尺的振動幅度

小

大

較大

尺拍打桌子的聲音

小

大

較大

小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題，請你幫他指出來存在的問題是： ．
經(jīng)過改正后，他們得出了正確的結(jié)論： ．
（4）小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同．他選擇如圖A所示的器材進一步探究，但忘記記錄現(xiàn)象了．請幫他完成實驗記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第次發(fā)出的聲音的音調(diào)高；如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高．
（5）小馬等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？
針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的兩個實驗：
A．兩張課桌緊緊挨在一起．小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上．
B．兩張桌子拉開，又進行了一次實驗
①小馬發(fā)現(xiàn)兩個小實驗的結(jié)果不同，其不同的地方是 ． 得出的實驗結(jié)論驗證了其中猜想是正確的．
②探究問題的過程通常有下列步驟：A、猜想假設(shè)；B、分析歸納；C、得出結(jié)論；D、實驗研究；E、提出問題．
你認為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是（填步驟前的英文字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國舉行了盛大的閱兵儀式，如圖所示我國首次亮相某型號主站坦克，其質(zhì)量為42t，高為2m，體積為22m3，履帶與地面接觸的總面積為6m2，坦克頂部艙門的面積為0.8m2，該坦克具有潛渡功能，如該坦克正在深為6m的河中潛渡，請你根據(jù)上述已知條件，求解三個不同的物理量．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

示例：坦克重力 G=mg=4.2×104kg×10N/kg=4.2×105N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實驗室，進行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標尺 處，并調(diào)節(jié)天平平衡；

（2）先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學聯(lián)想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學們在小組討論交流后，認為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核能的下列說法中，正確的是（ ）

A. 物質(zhì)是由分子組成的，分子由原子組成，任何原子內(nèi)部都有原子核．所以，利用任何物質(zhì)都能獲得核能

B. 原子彈和氫彈都是利用核聚變的原理

C. 太陽內(nèi)部在不斷地進行著大量的核裂反應(yīng)

D. 核聚變必須在極高的溫度和極大的壓強下進行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天烤火的時候，人們?nèi)紵旱热剂汐@得內(nèi)能，火爐把這些能量自動傳給周圍空氣，但這些能量______(填“能”或“不能”)自動聚集起來再次利用．說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定電壓、額定功率都相同的電熱毯、電風扇和洗衣機均同時正常工作，則它們放出熱量

A．電熱毯最多 B．電風扇最多 C．洗衣機最多 D．一樣多

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