Question

6．李安同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

	質(zhì)量/g	升溫10℃ 所需時(shí)間/s	升溫20℃ 所需時(shí)間/s	升溫30℃所需時(shí)間/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）實(shí)驗(yàn)中沙子升溫快，水的吸熱本領(lǐng)大．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是B（填選項(xiàng)前字母）
A．采用完全相同的加熱方式　　　　　　　B．酒精燈里所加的酒精量相同
C．取質(zhì)量相同的水和沙子　　　　　　　　　D．盛水和沙子的容器相同
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．
（5）下列事實(shí)能用該實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是C（填選項(xiàng)前字母）．
A．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色　　　　　　　　　　B．用鹽水腌雞蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小　　　　　　D．夏天給教室灑水，感覺涼爽．

Answer 1

分析 （1）可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少．溫度升高較多的，則吸熱本領(lǐng)較�。�
（2）探究物質(zhì)比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量，不同物質(zhì)的質(zhì)量，加熱的時(shí)間和加熱的方式．
（3）水吸收熱量的多少不能直接觀察到，可以通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短間接反應(yīng)，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水吸收的熱量越多；
（4）在比較不同物質(zhì)的吸熱多少時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法，即通過比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來間接判斷．
（5）利用水的比熱容最大的特點(diǎn)，逐個(gè)分析該題中的各個(gè)選項(xiàng)即可判斷．

解答 解：（1）質(zhì)量相同的沙子和水吸收相同的熱量，沙子升溫快，水溫度升溫慢，變化越小，說明吸熱能力越強(qiáng)．
（2）用控制變量法進(jìn)行探究，因?yàn)橐�起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質(zhì)的質(zhì)量、加熱時(shí)間和方式，與酒精燈里所加的酒精的多少無關(guān)，故B多余．
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，反應(yīng)水吸收的熱量的多少．
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：相同質(zhì)量的沙子和水，在溫度每升高10℃的過程中，沙子所用的時(shí)間要小于水所用的時(shí)間；在加熱條件相同時(shí)，用的時(shí)間多，說明吸收的熱量多，所以水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量．
（5）A、長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色，這也是由于分子運(yùn)動(dòng)造成的，故A不符合題意；
B、用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸，這是因?yàn)榉肿邮窃谟啦煌Ｏ⒌倪\(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；
C、相同質(zhì)量的水和干泥土相比較，在相同的受冷和受熱的情況下，由于水的比熱容大（水的吸熱能力大），水溫度變化慢，而干泥土溫度變化快，故沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小，故C符合題意；
D、夏天給教室灑水，感覺涼爽，這是由于水蒸發(fā)吸熱造成的，故D不符合題意；
故選C．
故答案為：（1）沙子；水；（2）B；（3）加熱時(shí)間的長(zhǎng)短；（4）大于；（5）C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)控制變量法和轉(zhuǎn)換法的了解與掌握，屬于實(shí)驗(yàn)探究題，有難度．