18.如圖所示,底面積不同的輕質(zhì)柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體質(zhì)量相等.若從兩容器中分別抽出相同高度的液體,則剩余液體的密度ρ、質(zhì)量m的關(guān)系是(  )
A.ρ>ρ;m>mB.ρ<ρ;m<mC.ρ<ρ;m>mD.ρ;m<m

分析 (1)根據(jù)密度公式,結(jié)合圖示,判斷兩種液體的密度關(guān)系,然后根據(jù)密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān),判斷剩余液體的密度關(guān)系;
(2)利用極值法,假設(shè)從兩容器中分別抽出相同高度的液體,其高度為乙液體的高度,比較剩余液體的質(zhì)量大。

解答 解:(1)由圖可知,甲液體的體積大于乙液體的體積,兩種液體質(zhì)量相等,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,
因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān),
所以,從兩容器中分別抽出相同高度的液體,剩余液體的密度不變,
所以,剩余兩種液體的密度關(guān)系為ρ<ρ.故AD錯(cuò)誤;
(2)假設(shè)從兩容器中分別抽出相同高度的液體,其高度為乙液體的高度,
那么,剩余甲液體的質(zhì)量大于0,剩余乙液體的質(zhì)量為0,
所以,剩余液體的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為m>m.故B錯(cuò)誤,C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查密度公式及其應(yīng)用,難點(diǎn)在于比較剩余液體的質(zhì)量大小,利用極值法可以便捷、有效地解答.

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2.如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,兩個(gè)相同的小燈泡上標(biāo)有“2.4 V 0.48 W”字樣.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從最左端移到a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;再移動(dòng)滑片到某點(diǎn)b時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示(設(shè)電源電壓和小燈泡的電阻保持不變).
請(qǐng)回答下列問題:
①當(dāng)滑片P滑到b點(diǎn)時(shí),電壓表的讀數(shù)為2V;小燈泡的電阻為12Ω;b點(diǎn)在a點(diǎn)的左邊(選填“右”或“左”).
②滑片在b處時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少?
③滑片在b處時(shí),求每個(gè)小燈泡消耗的實(shí)際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,制作潛水艇模型時(shí),有關(guān)做法正確的是( 。
A.綁縛在瓶子上螺母的質(zhì)量越大越好
B.模型實(shí)現(xiàn)上浮和下潛是通過改變浮力實(shí)現(xiàn)的
C.進(jìn)排水口和螺母須安裝在塑料瓶的同一側(cè)
D.通過進(jìn)排氣管吹氣,模型下潛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,不計(jì)滑輪自重和滑輪繩子間的摩擦,F(xiàn)A和FB都為100牛,則GA=200牛;GB=100牛.若物體B在2秒內(nèi)被勻速提高了1米,則力FB做功的功率為50瓦.在物體B上升過程中,它的動(dòng)能將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列物理量中,能鑒別物質(zhì)的是( 。
A.溫度B.熱量C.質(zhì)量D.比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,質(zhì)量為0.2千克、高為0.3米、底面積為2×10-22的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,容器中盛滿水.求:
①求容器中水的質(zhì)量.
②將一個(gè)體積為2×10-33,密度為2.9×103千克/米3的實(shí)心均勻物塊A浸沒在容器內(nèi)水中后,求整個(gè)容器在物塊A放入前后的總質(zhì)量變化量△m.

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10.如圖所示,物體A在大小為30牛的拉力F作用下,10秒內(nèi)沿豎直方向勻速上升2米,物體所受到的重力為30牛,拉力F做的功為60焦,功率為6瓦.

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7.我市推行“低碳生活”,倡導(dǎo)人們騎自行車上下班,騎車上坡時(shí),要加緊蹬幾下踏板,這是為了使動(dòng)能變大,而慣性不變,機(jī)械能變大.(均選填“變大”、“不變“或“變小”)

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8.如圖所示,不計(jì)滑輪的摩擦和繩重,F(xiàn)A和FB都為200牛,滑輪重10牛,則GA=390牛;GB=200牛.若物體A在4秒內(nèi)被勻速提高了2米,則力FA做功的功率為200瓦.

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