【題目】⑴ 如圖甲是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉軸,O’是箱體的重心。以O為支點,畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖。
⑵ 如圖乙所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線,在圖中畫出其入射光線的準確方向及對應的折射光線的大致方向。
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【題目】如圖甲所示,小強在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是( 。
A. 0﹣1s內木箱沒有動,所以此時不是平衡狀態(tài)
B. 1s﹣2s內木箱受到的摩擦力大小為4N
C. 如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動
D. 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時物體立刻向左加速運動
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【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將_______。電路中的電流將______(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的( 。
A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質
C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同
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【題目】小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時,發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同,善于思考的他們想:水平拋出物體的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關呢?于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道、兩個質量不同的小鋼球進行探究.探究前,他們提出了如下猜想:
猜想1:與拋出小球的質量有關;
猜想2:與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關;
猜想3:與水平拋出點的離地高度H有關.
下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù):
①分析實驗序號為______的兩組數(shù)據(jù)可知,猜想1是錯誤的;
②分析實驗序號為____的兩組數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:在其它條件相同的情況下,______與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比;
③綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關系式:___________.
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【題目】小明在實驗室做探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗;實驗室內的氣壓為1個標準大氣壓。
(1)實驗時需要的測量工具有溫度計和_________;
(2)實驗中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)是_________℃ ,此時燒杯中的水_________(選填“沒有”或“已經(jīng)”)沸騰;
(3)實驗結束后,移開酒精燈,小明發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沒有立即停止沸騰,原因是:______________。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片p向右移動時,電阻將______,電流表A的示數(shù)將_______.(均選填“變大”“變小”“不變”)
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【題目】在學習勢能的知識時,小明同學猜想物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關:
A.物體的高度;
B.物體的質量。
為了證明自己的猜想,他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同一小球從不同高度自由下落,記錄結果如表。
(1)由記錄結果可以得到的實驗結論是_______一定時,物體高度越_____ ,_____越大;
(2)若想對另一個因素進行驗證,你認為小明應該怎么做?讓幾個______不同的小球從______高度自由下落,觀察球在橡皮泥中凹陷程度。
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【題目】小明利用5mL注射器、彈簧測力計和刻度尺估測本地的大氣壓值。
(1)如圖甲所示,拔去橡皮帽,將活塞推至注射器筒的底端,用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒,當活塞開始滑動時,此時彈簧測力計示數(shù)為0.6N,則活塞與針筒間的摩擦力為 __________N。若增加拉動注射器筒的拉力,當注射器筒水平向右加速運動過程中,彈簧測力計的示數(shù)將____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)他重新將活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是________________。沿水平方向慢慢地拉動注射器簡,當活塞開始滑動時,此時彈簧測力計示數(shù)為12.6N。然后利用刻度尺測出注射器筒刻度部分的長度為4cm,則本地大氣壓強的測量值為____________Pa。
(3)小剛采用乙圖的裝置來估測大氣壓的值,會導致測量結果偏 _________。(選“偏大”或“偏小”)
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