【題目】小明想測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電阻,請解答下列問題:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整__________。(導(dǎo)線不能交叉)

(2)連好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。(選填”)

(3)團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮,原因可能是_____。

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路

C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器接入電路的阻值過大

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得實驗數(shù)據(jù)如表所示:

在分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤,這個數(shù)據(jù)是_____;若此錯誤是看錯電表量程導(dǎo)致的,則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_____

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω。

(6)實驗完成后,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,其原因可能是_____。

【答案】 D 1.00 0.20 8.3 溫度越高,小燈泡電阻越大

【解析】(1)如圖電路,將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可,根據(jù)燈泡的額定電壓為2.5V,所以連接電壓表的“3V”接線柱到燈泡的右端,再連接電壓表的負(fù)接線柱到燈泡的左端,如圖:

(2)根據(jù)保護(hù)電路的原則,連好電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)滑動變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大端,所以滑片應(yīng)位于左端。

(3)團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮,其原因:

A.小燈泡斷路時,電流表不會有示數(shù),不正確;

B.小燈泡短路時,電壓表不會有示數(shù),不正確;

C.滑動變阻器斷路時,電壓表、電流表都不會有示數(shù),不正確;

D.滑動變阻器接入電路的阻值過大時,電流過小,燈泡的實際功率小,所以燈泡不發(fā)光,故D正確,選D。

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得實驗數(shù)據(jù)如表1所示:在分析實驗數(shù)據(jù)時,電壓從1V增大到2.5V的過程中,電流從0.14A增大到0.30A,而第二次的電流為1.00A,所以這一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤,即1.00A是錯誤的,明顯不符合實際;

若此錯誤是看錯電表量程導(dǎo)致的,因為電流表的兩個量程為5倍的關(guān)系,即該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是;

(5)燈泡的額定電壓為2.5V,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,此時電流為0.30A,所以小燈泡正常發(fā)光時的電阻是

;

(6)實驗完成后,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,原因是當(dāng)電壓增大時,燈泡的實際功率變大,燈絲溫度升高,而通常的金屬電阻隨溫度的升高電阻變大,即原因是:燈絲電阻隨溫度升高而增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為 0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片Pb端向a端移動過程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說法正確的是(

A. 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.3A

C. 電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V

D. 電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W~0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是某實驗小組的同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯中裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答。

1)實驗前要正確安裝壓強(qiáng)計。用手指輕壓按壓________,如果發(fā)現(xiàn)U形管兩邊_________有明顯的變化,表明此壓強(qiáng)計_________。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計探頭放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該_________。壓強(qiáng)計通過U形管中兩側(cè)液面的高度差來反映液體壓強(qiáng)大小,此壓強(qiáng)計應(yīng)用了_________的實驗方法。

2)比較_________兩幅圖,可得出:液體深度相同時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān);

3)比較_________兩幅圖,可得出:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān);

4)比較③④⑤三幅圖,可得出:_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個物體所受到的摩擦力為_____N;用大小為15N的力水平向左拉物體。物體向左做勻速直線運動。此時物體受到摩擦力的大小為_____N;當(dāng)把拉力F增大為20N時,則物體受到的摩擦力為_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。

(1)實驗中通過觀察_________________________________來比較壓力作用的效果;

(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:_______________________________________________;

(3)對比__________兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯;

(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān),你認(rèn)為是否正確,并敘述理由:____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

1)圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面的_____來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。

2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_____。

3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的_____。

4)本試驗采用了的研究方法_____,最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】因研究石墨烯而獲得年諾貝爾物理學(xué)獎之后,安德烈海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實驗,如圖所示:

將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質(zhì)量;

將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質(zhì)量

一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測得此時總質(zhì)量;④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知,問

一個月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?_____________

實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫出一點即可)________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測量高于警戒水位的湖水水位裝置的原理圖.長方體形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平.已知電源電壓恒為5 V,小燈泡標(biāo)有“2 V 2 W”字樣(燈絲電阻不變).兩金屬板間的湖水電阻Rx的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x).小燈泡的電阻為_______ Ω;當(dāng)水位高度為h時,電流表示數(shù)I______(寫出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式).

   甲           乙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置,下列說法錯誤的( 。

A.每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等

B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動

C.水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快

D.實驗表明,力是維持物體運動的原因

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