猜想 | 小雨認(rèn)為液體壓強(qiáng)只與方向有關(guān),且向下的壓強(qiáng)比向其他方向的壓強(qiáng)更大. 而葉子姐姐認(rèn)為小雨的觀點(diǎn)不對(duì),于是做了如下實(shí)驗(yàn) | 裝置圖 | |
現(xiàn)象 結(jié)論 | 將探頭放在水中同一深度,改變探頭的方向,使橡皮朝不同的方向,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差不變(填“變大”、“變小”、“不變”) 由甲、乙可得,同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大. 由乙、丙可得,相同深度,液體壓強(qiáng)隨液體密度的增大而 增大.從而證明小雨的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的. | ||
方法 | 試驗(yàn)中保持深度不變,探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,運(yùn)用了控制變量法法 | ||
問(wèn)題討論 | 將兩個(gè)乒乓球放在水面上,用手指快速在兩個(gè)乒乓球之間劃水,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)乒乓球逐漸靠近,說(shuō)明在流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越。 |
步驟 | ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空桶的重力G0,石塊所受的重力G1; ②把石塊逐漸進(jìn)入水中,當(dāng)小石塊完全浸沒(méi)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F; ②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出被排開(kāi)的水喝小桶的總重力G總; ④用公式F浮=G1-F,算出小石塊所受的浮力; ⑤算出石塊排開(kāi)水所受的重力G排=1.0N. | 請(qǐng)畫(huà)出第三幅圖中小石塊的受力示意圖 | ||||||||||||
表格 |
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問(wèn)題討論 | 若實(shí)驗(yàn)順序?yàn)棰冖邰佗埽瑒t會(huì)導(dǎo)致G排偏。ā捌蟆被颉捌 保,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
分析 (1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系,由液體壓強(qiáng)由公式p=ρgh可知,同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;密度相同時(shí),深度越深,壓強(qiáng)越大;深度相同時(shí),密度越大,壓強(qiáng)越大;
在流體中,流速越大,壓強(qiáng)越;
(2)阿基米德原理是研究物體所受的浮力與其排開(kāi)液體的重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),故據(jù)此思路逐步分析進(jìn)行解答.
解答 解(1)由液體壓強(qiáng)由公式p=ρgh可知,同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,所以改變探頭的方向,使橡皮朝不同的方向,U形管兩側(cè)液面的高度差不變;由甲、乙可得,同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;由乙、丙可得,相同深度,液體壓強(qiáng)隨液體密度的增大而增大; 試驗(yàn)中保持深度不變,探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,運(yùn)用了控制變量法;由于在流體中,流速越大,壓強(qiáng)越小,所以用手指快速在兩個(gè)乒乓球之間劃水,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)乒乓球逐漸靠近;
(2)該題中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶重力G0和石塊所受的重力G1,而后把石塊浸入裝滿水的燒杯中,同時(shí)用小桶收集石塊所排開(kāi)的水;當(dāng)完全浸沒(méi)時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;算出石塊所受浮力F浮=G1-F,測(cè)出小桶和排開(kāi)水的總重力G總,計(jì)算被排開(kāi)液體的重力G排=G總-G0=1.3N-0.3N=1.0N; 若實(shí)驗(yàn)順序?yàn)棰冖邰佗,由于小桶中的水不可能完全倒干凈,空小桶重偏大,故?huì)導(dǎo)致G排偏。
小石塊的受力示意圖如下:
故答案為:(1)不變;增大;增大;控制變量法;逐漸靠近;;(2)④G1-F;⑤1.0N;小石塊的受力如上圖;偏。
點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 壓力是由于重力產(chǎn)生的 | |
B. | 壓力的方向不總是豎直向下 | |
C. | 物體產(chǎn)生的壓力越大,其壓強(qiáng)越大 | |
D. | 體積大的物體,受到液體的浮力不一定大 |
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