【題目】如圖所示，對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

A. 凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱

B. 潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C. 飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

D. 晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱

【答案】D

【解析】

（1）物態(tài)變化有六種類型：物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．
（2）吸熱的有：熔化、汽化、升華；放熱的有：凝固、液化、凝華．

A、凝重的霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校物理社團(tuán)的學(xué)生做“測(cè)量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，操作如下：

（1）按圖甲連接電路，正確操作并記錄兩電表示數(shù)，繪制如圖乙所示的U﹣I圖象，則小燈泡的額定功率為________W．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表示數(shù)為I0（I0＜0.30A）時(shí)，小燈泡的電功率為P1 ；

（2）斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，正確操作測(cè)出多組數(shù)據(jù)，記錄在圖丙表格中．分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成_____．實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電流表示數(shù)仍為I0時(shí)，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關(guān)系為P1___P2 ；

（3）若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為________W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用溫度計(jì)測(cè)量剛倒入燒杯杯內(nèi)的開水的溫度。

(1)現(xiàn)有最高測(cè)量溫度為110℃、200℃、42℃的三種溫度計(jì)，測(cè)量時(shí)應(yīng)該選用最大測(cè)量值為__________的一種。

(2)選好溫度計(jì)后，測(cè)量溫度如圖所示，哪種操作方法正確?（________）

(3)在測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)插入水中后應(yīng)何時(shí)讀取數(shù)據(jù)，甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)；乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)；丙認(rèn)為插入時(shí)間越久越準(zhǔn)確。三種意見中正確的是________，讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)液柱的上表面____________，不能俯視或者____________。

第（2）題圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm．如圖所示，停表顯示的時(shí)間是________ s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)大洋科考裝備能力實(shí)現(xiàn)新跨越，如圖所示是我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”，成功下潛至6329 m，打破了世界紀(jì)錄。“海翼”配備油囊裝置，當(dāng)油囊鼓起來(lái)后，實(shí)現(xiàn)上浮。下列分析正確的是 （ ）

A. “海翼”完全浸沒海水中繼續(xù)下潛過(guò)程中，所受到的壓強(qiáng)和浮力不斷增大

B. “海翼”上浮過(guò)程中，所受到的壓強(qiáng)和浮力不斷增大

C. 當(dāng)“海翼”完成作業(yè)漂浮在海面上時(shí)，受到的重力等于它排開海水的重力

D. “海翼”通過(guò)油囊裝置實(shí)現(xiàn)浮沉，是利用油囊裝置增大或減小“海翼”白身的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓它的一端伸出桌邊一些，用手撥動(dòng)鋼尺，尺子由于_____而發(fā)出聲音；用手捏住尺子后，尺子將停止_____，這時(shí)也聽不到_____。

（2）然后將尺子伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況，第_____次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)_____（選填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)

驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面的

傾斜程度

物塊重量

G/N

斜面高度

h/m[

沿斜面拉力

F/N

斜面長(zhǎng)

s/m

機(jī)械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45％

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60％

⑴小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟 的關(guān)系。在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效

為 ，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J。

⑵分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越 。

若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持 不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)

玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．

（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到　　　　　　　　　　　　　　；

（2）記錄　　　　　　　　　　　　　；

（3）量出　　　　　　　　的距離．除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使

用的儀器是　　　　　　。步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是　　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，底面積為100cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有足夠多的水，在水面上有一體積為4．5×10﹣4m3的冰塊，冰塊內(nèi)含有質(zhì)量為60g的物體，冰塊有的體積露出水面．（ρ冰=0．9×103kg/m3 g=10N/kg）求：

（1）冰塊受到的浮力；

（2）物體的密度；

（3）當(dāng)冰塊全部熔化后，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量是多少？

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