【題目】對如圖的電路圖分析正確的是
A. L1與L2并聯,A測量L2的電流
B. L1與L2并聯,V1與V2的示數應該相等
C. L1與L2串聯,V1測量電源電壓
D. L1與L2串聯,V1與V2的示數之和等于電源電壓
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,是某小組進行“觀察水的沸騰”實驗的裝置.
(1)實驗中使用的溫度計是利用_______的性質制成的,加熱時應使用酒精燈的_______(內焰/外焰/焰心)加熱;
(2)在組裝圖甲實驗器材時,應按照__________(自上而下/自下而上)的順序進行;
(3)某一時刻溫度計示數如圖乙所示,則此時燒杯中的水溫為_______℃;
(4)圖丙是該小組同學畫出的實驗中不同時刻的氣泡情況,則圖丙中_______(A/B)是水沸騰時的氣泡變化情況;
(5)小明和小紅分別利用質量相等的水按圖甲裝置同時進行實驗,正確操作和讀數,卻得出了如圖丁所示的兩個不同的圖線,原因可能是_________________;
(6)從圖像丁可以看出,小明和小紅實驗中水的沸點是_______℃,為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的操作是_____________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學家利用“回聲定位”原理測量距離,現在利用激光測距儀發(fā)出一束激光射向月球,大約經歷了2.54s接收到反射光(已知光傳播的速度是3×108m/s),試問:
(1)地球到月球的距離大約是多少千米?
(2)我國最新研制的超級高鐵時速高達600km/h,如果該超級高鐵以最高時速不停的跑,它需要多少小時才能跑完地球到月球的距離?
(3)能否用超聲波來測量地球到月球的距離?請判斷并說明理由。
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【題目】為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明做了如下圖所示的實驗.在2個相同 的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加 熱,實驗數據記錄如下.
(1)在此實驗中采用了轉換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質______, 請再列舉一個類似思想的實驗. ______(請仿造上面的句式填).
(2)分析上表中的實驗數據可知;質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_____(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子, __________(沙子/水)升高的溫度 更高,所以白天在海邊會吹______(海風/陸風).
(4)有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路,經過思考,他______(順風/逆風) 走了下去,終于走出了森林.
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【題目】今年元旦,小奇乘車從莆田汽車站到湄洲島文甲碼頭,在車站她看到了自己所乘客車的時刻表如下所示。
發(fā)車站 | 目的站 | 發(fā)車時間 | 距離 | 達到時間 |
莆田汽車站 | 文甲碼頭 | 07:30 | 45km | 09:30 |
(1)根據時刻表,客車從莆田汽車站到達文甲碼頭站,全程的平均速度是多大?
(2)客車在公路上行駛的過程中,小奇看到了如圖所示的標志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標志處到達文甲碼頭站,至少需要多少時間?
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【題目】如圖所示,變阻器的電阻線_______部分接入電路中(選填“AP”或“PB”),當滑片P向右移動時,電流表的示數將_________,燈泡的亮度將________。(選填“變亮”“變暗”或“不變”)
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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關。
如圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;
a. b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)電流表只能測量電流,不能測量電阻,本實驗是比較通過導體的______大小來比較它們電阻大小的(導體兩端電壓不變)。
(2)如果要驗證猜想2,應該把_______兩根導線先后接入電路。通過測量,發(fā)現通過a導線的電流是0.2A,通過d導線的電流是0.3A,這說明粗細相同的同種導體,長度越長,電阻越________。
(3)以上研究物理問題的方法被稱為___________法。
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【題目】某小組同學在“測量鹽水密度”的實驗中:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標尺左端零刻度線處,發(fā)現指針在分度標尺上的位置如圖甲,這時應向_____(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在燒杯中倒入鹽水,稱量時,發(fā)現指針偏向分度標尺的左側,應___________或移動游碼使天平重新平衡,稱出燒杯和鹽水的總質量為96g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙),則量筒內鹽水的體積是_____cm3;
(4)稱量燒杯和剩余鹽水的總質量時,若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,則倒入量筒內的鹽水的質量為__g,通過計算可知鹽水的密度為_____kg/m3。
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【題目】如圖所示,陽光下一本物理教材掉到地上,小明和小紅從不同的位置都能看到它,是因為
A.陽光在教材上發(fā)生漫反射,反射光線向各個不同方向射出
B.陽光在教材上發(fā)生反射,入射角等于反射角
C.小明和小紅眼睛發(fā)出的光都射在書本上
D.物理教材是光源,它發(fā)出的光射入小明和小紅的眼睛
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