實驗次數(shù) | A處的電流 IA/A | B處的電流 IB/A | C處的電流 IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
分析 (1)在連接電路時,開關應是斷開的;
(2)電流表的指針反偏說明電流表的正負接線柱接反了;
(3)分析實物 圖,搞清電路的連接關系,據此回答;
(4)將電流表A2與燈L2串聯(lián)后再與燈L1并聯(lián),據此作答;
(5)分析表中干路電流和各支路的電流的關系,然后得出結論;根據歐姆定律,改變電源電壓可改變電流的大;本實驗中多次測量可以使實驗結論更具普遍性.
解答 解:(1)為了保護電路,在連接電路過程中,開關必須斷開;
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針向沒有刻度的一側,說明電流表的正負接線柱接反了;
(3)在圖2中,連接電流表A1的右接線柱和燈L1的左接線柱之間的導線將電流表A2與燈L2短路了,不能測出通過燈L2的電流;
(4)為達到題目中的要求,將連接電流表A1右接線柱與燈L2的左接線柱之間的連線去掉,將燈L2的左接線柱與燈L1的右接線柱之間連接起來,如下圖所示:
(5)分析表中的數(shù)據可知,C處的干路電流等于A處和B處支路的電流之和,故可得結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和;
實驗中可以采用改變電源電壓的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗,目的是:避免偶然性,使實驗結論更具有普遍性.
故答案為:
(1)斷開;
(2)電流表正負接線柱接反了;
(3)電流表A2與燈L2被短路了,不能測出通過L2的電流大;
(4)如上圖所示;
(5)并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和;改變電源電壓;避免偶然性,使實驗結論更具有普遍性
點評 本題考查了實驗的注意事項、電流表的正確使用歸納法的運用以及分析實驗數(shù)據得出結論的能力,注意實驗進行多次測量的目的有:①多次求平均值,減小實驗誤差;②多次測量,找出普遍規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
導體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S2、S3,斷開S1時,只有L1發(fā)光 | |
B. | 閉合S1、S3,斷開S2時,L1和L2都能發(fā)光 | |
C. | 閉合S1、S2,斷開S3時,電路是短路 | |
D. | 閉合S2,斷開S1、S3時,電路是短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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