【題目】滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡(jiǎn)單機(jī)械，某同學(xué)用定滑輪進(jìn)行了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)該同學(xué)研究的問題是___________________________________．

(2)研究該問題時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的正確操作方法是_______（填序號(hào)）。

①拉著重物保持靜止；

②勻速向上拉動(dòng)重物；

③隨意拉動(dòng)重物。

【答案】 使用定滑輪提升同一重物時(shí)，拉力的大小與拉力的方向是否有關(guān) ①②

【解析】（1）由圖甲、乙、丙可知，當(dāng)使用定滑輪提升同一重物時(shí)，改變拉力的方向，觀察拉力的大小是否改變，研究拉力的大小與拉力的方向是否有關(guān)。（2）研究該問題時(shí)，應(yīng)該讓物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故彈簧測(cè)力計(jì)的操作方法可以是拉著重物保持靜止或勻速向下拉動(dòng)重物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的圓柱形大容器B的水面上，所受的浮力為Fl，如圖所示，若把金屬?gòu)?/span>A中拿出投入水中沉到B的底部時(shí)，小容器A所受的浮力大小為F2，池底對(duì)金屬球的支持大小為N，那么 （ ）

A. 金屬球所受重力大小為Fl－F2 B. 小容器所受重力的大小為F2

C. 小容器所受浮力減小了N D. 大容器底部受水的壓力減小了N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是　　

A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，運(yùn)動(dòng)員始終只受重力作用

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑到山底開始減速時(shí)，所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

C. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，所受重力方向不斷改變

D. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，假如一切外力都消失，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：大小相同的木塊兩個(gè)，長(zhǎng)木板、小車、刻度尺、停表各一個(gè)。小明將長(zhǎng)木板右端置于水平桌面上，把一個(gè)木塊墊在長(zhǎng)木板的左端，如圖甲所示，利用停表、刻度尺測(cè)量了小車沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將兩個(gè)木塊墊在木板左端的同一位置，長(zhǎng)木板的傾斜程度發(fā)生了變化，如圖乙所示，再測(cè)小車沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測(cè)量結(jié)果不同。請(qǐng)你針對(duì)他的操作提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人拉著繩的自由端勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引測(cè)力計(jì)B的示數(shù)是600 N。在不計(jì)繩和滑輪重以及摩擦的情況下，下列關(guān)于牽引測(cè)力計(jì)A的示數(shù)和汽車受到的摩擦力大小的說法中正確的是( )

A. 1200 N，1800 N B. 1200 N，1200 N

C. 1800 N，1800 N D. 1800 N，1200 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是

A. 甲圖中的燭焰經(jīng)小孔所成的像是虛像

B. 乙圖中的漫反射不避循光的反射定律

C. 丙圖中的小孩叉魚時(shí)對(duì)準(zhǔn)魚就能叉到

D. 丁圖中的雨后彩虹是陽光經(jīng)小水滴色散后形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，小王同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊與水平面間滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)將不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的測(cè)力計(jì)示數(shù)記錄在圖（b）草稿紙上，請(qǐng)你幫助他將剩余數(shù)據(jù)正確填入下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

物體M運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

靜止

越來越快

勻速運(yùn)動(dòng)

越來越慢

測(cè)力計(jì)示數(shù)（牛）

2.1

4.9

_____

_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，放置在同一水平桌面上，杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中，待靜止時(shí)，兩杯鹽水液面相平，則（ ）

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀葡萄酒的密度．于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量．他們的操作如下：

(1)將天平放在________上，游碼撥至標(biāo)尺左端________處，并調(diào)節(jié)天平平衡．

(2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過程中的情景，他的錯(cuò)誤是________________________．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6 g.

(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為________g.

(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示)，則量筒中葡萄酒的體積是________cm3.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是________g/cm3.

(5)分析上述方法，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏________(填“大”或“小”)．

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