15.一個成年人參加一次長跑運動身體消耗的能量為6.63×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒170克的脂肪放出的熱量,則脂肪的熱值為3.9×107J/Kg.

分析 知道脂肪完全燃燒放出的熱量等于身體消耗的能量,又知道完全燃燒脂肪的質(zhì)量,可以利用公式Q=mq求脂肪的熱值.

解答 解:
由Q=mq可得脂肪的熱值:
q=$\frac{{Q}_{放}}{m}$=$\frac{6.63×1{0}^{6}J}{0.17kg}$=3.9×107J/kg.
故答案為:3.9×107

點評 本題考查了燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω  1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的電路(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).

(1)請你在圖甲的實物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉).
(2)若電流表正確接入圖甲電路,閉合開關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤,這個錯誤是滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路.改正錯誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是BC(選填“AD”或“BC”).
(3)測量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮(選填“亮”或“不亮”),這時電壓表的示數(shù)約為4.5V.
(5)另一組同學(xué)連接電路,連接好最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開;②開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.核爆炸時會產(chǎn)生次聲波,與超聲波相比,它的顯著特點是  ( 。
A.有較好的方向性B.穿透能力較強(qiáng)
C.很容易繞過障礙物D.易于獲得較集中的能量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.一名同學(xué)做實驗時,把電路元件連接成如圖所示的電路.請回答下列問題:
(1)閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2時,哪些燈亮?
(2)閉合開關(guān)S2、斷開開關(guān)S1時,哪些燈亮?可能有什么現(xiàn)象發(fā)生?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,在一次魔術(shù)表演中,一名馴獸師問他帶來的狗”2+2等于幾?”狗立即叫四聲,觀眾馬上會被這條聰明的狗所傾倒,原來這是臺下馴獸師的助手,吹了四下哨聲,而這哨聲頻率太高,人類聽不見,狗可以聽見因而立即叫了四聲,這種哨聲屬于超聲.(超聲或次聲)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力探究活動中,實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動.已測量出木板的質(zhì)量m1,滑塊的質(zhì)量m2,砝碼的質(zhì)量m3,托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(1)滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=m4g.(用已知或測量的物理量符號表示)
(2)我們知道,滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的,物理學(xué)中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度.則有關(guān)系式f=μFN成立,圖中滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{4}}{{m}_{2}}$.
(3)小朱同學(xué)改進(jìn)了實驗,將托盤和砝碼改成了裝沙的小桶,優(yōu)點是便于改變質(zhì)量的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.周一,李嵐坐電動公交車去上學(xué).當(dāng)電動公交車行駛到某站臺時,恰好后面一輛小汽車超過了電動公交車,當(dāng)它超過電動公交車時,以小汽車為參照物,電動公交車是向后(選填“前”或“后”)運動的;假定電動公交車在水平路面上勻速行駛時,其電動機(jī)的輸出功率為120kW,速度為36km/h,則行駛40min后,該車電動機(jī)所做的功為2.88×108J,公交車的牽引力為1.2×104N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.下面是文奇和包博等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實驗:

(1)文奇為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.
①請用筆畫代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接;
②文奇看到了鄰組同學(xué)在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太;
④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電壓U/V2
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
(2)包博將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡斷路;
②排除故障,繼續(xù)實驗.如圖乙所示是某次實驗電流表的示數(shù)為0.1A.最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖象(如圖丙).根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為0.625W;
③通過分析I-U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
(3)完成上述實驗后,包博又重新設(shè)計了電路(如圖。瑴y量另一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1.請完成實驗步驟(已知電源電壓為U).
①只閉合開關(guān)S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開關(guān)S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P==$\frac{{{UI}_{1}}^{2}}{{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖,兩個帶電小球相互排斥,畫出乙球所受斥力和拉力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案