分別用銅、鐵的制成兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體(ρ>ρ),放在水平桌面上,它們對(duì)桌面壓強(qiáng)P1、P2,對(duì)桌面的壓力分別為F1、F2,則( )
A.P1=P2,F(xiàn)1>F2
B.P1=P2,F(xiàn)1<F2
C.P1<P2,F(xiàn)1=F2
D.P1>P2,F(xiàn)1=F2
【答案】分析:用銅、鐵制成的實(shí)心正方體,質(zhì)量相等,利用密度公式ρ=可知銅的體積最小,從而可知銅塊的底面積最;
又因?yàn)槠滟|(zhì)量相等、重力相等,因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)桌面的壓力等于正方體的重,所以可得對(duì)桌面的壓力關(guān)系,利用壓強(qiáng)公式可知物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系.
解答:解:由題知,銅、鐵正方體的質(zhì)量相等,
∵ρ=,ρ>ρ,
∴銅的體積小、銅塊的底面積小,S1<S2
∵正方體對(duì)桌面的壓力F=G=mg,
∴它們對(duì)桌面的壓力相等,即F1=F2,
∵P=,S1<S2,
∴對(duì)桌面壓強(qiáng):
p1>p2
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的理解和掌握,涉及到重力公式和密度公式的應(yīng)用,因此要注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系所學(xué)知識(shí)解決新問題,做到溫故而知新.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

分別用銅、鐵的制成兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體(ρ>ρ),放在水平桌面上,它們對(duì)桌面壓強(qiáng)P1、P2,對(duì)桌面的壓力分別為F1、F2,則( 。

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分別用銅、鐵的制成兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體(ρ>ρ),放在水平桌面上,它們對(duì)桌面壓強(qiáng)P1、P2,對(duì)桌面的壓力分別為F1、F2,則


  1. A.
    P1=P2,F(xiàn)1>F2
  2. B.
    P1=P2,F(xiàn)1<F2
  3. C.
    P1<P2,F(xiàn)1=F2
  4. D.
    P1>P2,F(xiàn)1=F2

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分別用銅、鐵的制成兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體(ρ>ρ),放在水平桌面上,它們對(duì)桌面壓強(qiáng)P1、P2,對(duì)桌面的壓力分別為F1、F2,則( 。
A.P1=P2,F(xiàn)1>F2B.P1=P2,F(xiàn)1<F2
C.P1<P2,F(xiàn)1=F2D.P1>P2,F(xiàn)1=F2

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分別用銅、鐵的制成兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體(ρ>ρ),放在水平桌面上,它們對(duì)桌面壓強(qiáng)P1、P2,對(duì)桌面的壓力分別為F1、F2,則( )
A.P1=P2,F(xiàn)1>F2
B.P1=P2,F(xiàn)1<F2
C.P1<P2,F(xiàn)1=F2
D.P1>P2,F(xiàn)1=F2

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