小娟家的同一面墻上豎直裝有一面大的平面鏡和一幅比鏡子小的紙畫,紙畫在鏡子右側(cè)。小娟調(diào)整視角從鏡子中去觀察畫的像,下列說法正確的是
A.畫的像是豎直正立的虛像
B.畫的像變小了
C.畫的像是傾斜的虛像
D.看不到
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的活動過程。
(1)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題。
(2)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差,他應(yīng)該選用 玻璃板做實驗。(選填“a”或“b”)。
(3)為了便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。
(5)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會 (選填“變大”、 “不變”或“變小”)。
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是 像。
(7)小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實驗操作后,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實 驗 次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
實驗數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫出一條即可)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后,橡皮擦的質(zhì)量______,密度______(以上兩空選填“變小”、“變大”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用一把毫米刻度尺測一物體長度,測量了5次,測得的數(shù)據(jù)分別為17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.79cm,17.81cm,則該物體的長度為 cm,多次測量的目的是為了 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小華將凸透鏡緊靠書上的一幅鸚鵡圖片(如圖甲),然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中,通過凸透鏡觀察到四個不同的像(如圖乙),則四個像出現(xiàn)的先后順序是
A.③②④① B. ②③①④ C.③②①④ D.①②③④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
五千年華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞,下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解,正確的是
①“不敢高聲語,恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“響度”
②“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠,是由冰熔化形成
③“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動,是以江岸為參照物的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′;(請保留作圖痕跡)
(2)請在圖乙中作出斜射到水面的入射光線的反射光線和折射光線的大概位置.
(3)請在圖丙中畫出兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在大海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”.它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可.這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
A.先汽化,后液化 B.先熔化,后凝固
C.先升華,后凝華 D.先蒸發(fā),后沸騰
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