【題目】現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗哂校?)
A.較大的比熱容
B.較低的沸點(diǎn)
C.較大的熱值
D.較高的凝固點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“磁生電”現(xiàn)象過(guò)程中,小華同學(xué)觀察微型電扇的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng),如圖甲所示。工作過(guò)程中,微型電扇主要將 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ____________ 能。
(2)小華在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如圖乙所示。此時(shí)微型電扇如同一臺(tái) _________ (選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”),其工作原理是 ____________________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,跑到水中而水不熱。弟弟問(wèn)這是為什么?小明和弟弟回家后一起進(jìn)行了探究。他們?cè)谙嗤谋又蟹謩e裝上100g的水和沙子,讓陽(yáng)光同時(shí)照射,并用溫度計(jì)測(cè)出了它們的溫度值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度一般____________________。
(2)小明計(jì)算出了水在前6min吸收的熱量是多少_________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高。
(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.
(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_____有關(guān)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率______(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于超聲波或超聲波利用的說(shuō)法中,不正確的是
A. 蝙蝠能發(fā)出超聲波 B. 超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C. 可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度 D. 可以利用“B超”檢查身體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吊車在生產(chǎn)生活中的用途非常廣泛,如圖,吊車正在對(duì)一輛交通事故車實(shí)施救援作業(yè).該事故車總質(zhì)量為1290kg,吊車要將該車向上吊起3米,水平向右移動(dòng)6米后放到道路事故救援車上運(yùn)回交警隊(duì).
(1)該事故車的重力是多少?(取g=10N/kg)
(2)吊車施救過(guò)程中對(duì)該車做了多少功?
(3)起重臂下有3股鋼絲繩繞在動(dòng)滑輪和框架上,鋼絲繩上的拉力為5000N,起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)量電路中的電流時(shí),在如下圖所示的電路圖中的P點(diǎn)接入電流表,測(cè)量時(shí)電流表的讀數(shù)是0.6 A,(已知兩個(gè)燈泡完全相同)關(guān)于兩個(gè)燈泡中通過(guò)的電流,下列說(shuō)法中正確的是
A. 燈泡L1中通過(guò)的電流是0.6 A,燈泡L2中通過(guò)的電流也是0.6 A
B. 燈泡L1中通過(guò)的電流是0.3 A,燈泡L2中通過(guò)的電流也是0.3 A
C. 燈泡L1中通過(guò)的電流是0.6 A,燈泡L2中通過(guò)的電流是0 A
D. 燈泡L1中通過(guò)的電流是0 A,燈泡L2中通過(guò)的電流是0.6A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),依靠飛輪的慣性來(lái)完成的沖程有( )
A.吸氣、做功和排氣沖程
B.吸氣、壓縮和做功沖程
C.壓縮、做功和排氣沖程
D.吸氣、壓縮和排氣沖程
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