【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置，小輝計劃用這些器材探究“在電磁感應現(xiàn)象中，感應電流的方向與導體切割方向之間的關(guān)系”。小軍的主要實驗步驟如下：

①閉合開關(guān)S，使導體AB在磁場中水平切割磁感線向右運動，記錄靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向后，斷開開關(guān)S；

②閉合開關(guān)S，使導體AB在磁場中水平切割磁感線向左運動，記錄靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向后，斷開開關(guān)S。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小輝計劃探究的問題中的自變量是________________________；

（2）根據(jù) 以上實驗得到的實驗結(jié)論是__________________________________________。

【答案】導體切割的方向 感應電流方向?qū)w切割磁感線的運動方向有關(guān)

【解析】

兩次實驗的過程中，不同的是導體AB在磁場中運動的方向不同，根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向可以探究感應電流方向與導體切割磁感線的運動方向是否有關(guān)；

（1）分析對比①②兩實驗步驟，發(fā)現(xiàn)不同的是導體AB在磁場中水平切割磁感線的運動方向，所以計劃探究的問題中的自變量是導體切割的方向；

（2）因為在實驗過程中使用閉合電路中一部分導體以不同水平方向切割磁感線，靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向不同---說明感應電流的方向不同，所以以上實驗得到的實驗結(jié)論是：探究感應電流方向?qū)w切割磁感線的運動方向有關(guān)；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，下表是其部分參數(shù)。接通電路后，開關(guān)S自動與觸點a、b接通，1擋加熱器開始加熱。當鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達到102℃時，開關(guān)S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，2擋加熱器工作，此時鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變，保持鍋內(nèi)壓強不變，進入保壓狀態(tài)。現(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg，初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作20min。假設加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收，混合物質(zhì)的比熱容（為）c=4.0×103J/（kg·℃）。求：

（1）R1、R2的阻值。

（2）電壓力鍋加熱多少秒后開始保壓？

（3）電壓力鍋最后2min內(nèi)消耗的電能。

額定電壓/V

220

1擋加熱器額定功率/W

550

2擋加熱器額定功率/W

110

保壓溫度/℃

102

最大容積/dm3

3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小葉和小東用伏安法測量額定電壓為2.5V小燈泡在不同電壓下工作的電功率。已知電源兩端電壓恒為6V。

（1）請根據(jù)實驗要求完成實物電路圖甲的連接。

（______）

（2）開關(guān)S閉合前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應移至________端（選填“A”或“B”）。

（3）小東連接好實驗電路，檢查連接無誤后，閉合開關(guān)S，卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯，可能發(fā)生的故障是________。

A．燈泡燈絲斷了 B．燈座接線短路

C．蓄電池沒有電了 D．電流表接線柱短路

（4）在發(fā)現(xiàn)電路有故障時，首要的規(guī)范操作應是：________。

（5）小東排除故障后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至如圖所示位置時，電壓表示數(shù)為2.1V，若他想測量小燈泡的額定功率，此時應將滑片P向______端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（6）小葉同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I-U關(guān)系圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體中電流與導體兩端電壓的關(guān)系”實驗中，電流表應_________在電路中，電壓表應__________在電路中（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。如圖所示，表明甲導體中電流與其兩端的電壓成______關(guān)系；乙導體的電阻為_______歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左滑動，則下列說法中正確的是

A. 電流表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變小

D. 滑動變阻器接入電路中的電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．

（1）實驗中通過觀察電磁鐵 的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．

（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) （填“增加”或“減少”），說明電流越 ，電磁鐵磁性越強．

（3）根據(jù)圖示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時， ，電磁鐵磁性越強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電原則的是

A. 用濕手拔插頭 B. 雷雨天在大樹底下避雨

C. 電器失火時先切斷電源 D. 使用試電筆時，手指握住筆尖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．如圖是進行該探究的電路之一．

（1）提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是________

（2）利用如圖所示電路，可控制變量________ 相等，探究電流做功多少與________ 的關(guān)系．

（3）對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實驗探究發(fā)現(xiàn)？說明你的理由．____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？

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