施行人工降雨時(shí),飛機(jī)在云層里撒干冰,干冰迅速 而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過(guò)程中又 成小水滴落下來(lái)。(填物態(tài)變化)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究通過(guò)摩擦使物體帶電,它們的性質(zhì)是否相同呢?
將一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒懸掛起來(lái),在用同樣的一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近它,如圖(a)所示,觀察現(xiàn)象
用兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),如圖(b)所示,觀察發(fā)生的現(xiàn)象3用被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸掛著的被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒如圖(b),所示觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。
分析
在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以作出如下的分析
(1)兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒(或被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒)所帶的電性一定是_______(相同/不同)的。被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_______電,是因?yàn)椴AО鬫______(失去/獲得)電子。你認(rèn)為絲綢_______(帶電/不帶電),如何驗(yàn)證你的想法:_______
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟1、2我們發(fā)現(xiàn):
兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒之間相互_______(吸引/排斥)的;
兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間相互_______(吸引/排斥)的;
因此我們作出初步的結(jié)論:_______
(3)通過(guò)觀察步驟3發(fā)現(xiàn),被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒之間是相互_______(吸引/排斥)的;
(4)因此我們推斷:被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電的性質(zhì)與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電的性質(zhì)一定是_______(相同/不同)的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè):第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:單選題
以下溫度中最接近23℃的是
A. 讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度 B. 北京冬季最冷的室外溫度
C. 健康成年人的體溫 D. 冰水混合物的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè):第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)游泳時(shí),在水中不覺(jué)得冷,而上岸后卻覺(jué)得冷,這是因?yàn)椋?)
A. 人剛上岸,還沒(méi)有適應(yīng)岸上的環(huán)境
B. 人體的溫度一部分傳給了空氣
C. 人體皮膚附近的水蒸氣,液化時(shí)吸收熱量
D. 人體皮膚上的水,蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè):第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:填空題
根據(jù)溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn),繪制了玻璃杯中冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示。由圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”);在t1前,杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);在t1—t5時(shí)間內(nèi),杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);在t5以后,杯里的物質(zhì)處于_________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè):第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:填空題
物質(zhì)從_______變成________的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式是_____ 和________。物質(zhì)從_______變成________的現(xiàn)象叫做液化,液化的兩種方式是__________和___________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè):第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型:填空題
在使用溫度計(jì)時(shí),要將溫度計(jì)與被測(cè)物體____________,并保持足夠長(zhǎng)的_______;在讀取數(shù)據(jù)時(shí)溫度計(jì)不能從測(cè)量對(duì)象_________,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺_(dá)________。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的質(zhì)量 測(cè)量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型:單選題
某學(xué)生使用天平稱量前,調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí),出現(xiàn)如圖所示的情況,為了使橫梁平衡,他應(yīng)( )
A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右盤(pán)加砝碼
C. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 向右移動(dòng)游碼
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量試卷 題型:單選題
用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量時(shí)刻度尺要與被測(cè)邊平行
B. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫(xiě)上單位
C. 測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起
D. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直
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