10．在圖中按要求接實(shí)物圖，并在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．要求：L1與L2并聯(lián)．S作總開(kāi)關(guān)，S1控制L1，S2控制L2．

分析 L1與L2并聯(lián)．S作總開(kāi)關(guān)，S1控制L1，S2控制L2，按要求連接實(shí)物．

解答 解：由題可知，L1與L2并聯(lián)，S作總開(kāi)關(guān)，S1控制L1，S2控制L2；
先連接電源，從電源正極開(kāi)始分支，一支經(jīng)燈泡L1、開(kāi)關(guān)S1，另一支經(jīng)燈泡L2、開(kāi)關(guān)S2，兩支路匯合到開(kāi)關(guān)S后，再回到負(fù)極，據(jù)此連接實(shí)物圖，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)題意連接實(shí)物圖，關(guān)鍵是明白各個(gè)用電器的連接情況以及開(kāi)關(guān)的控制情況，連接實(shí)物圖是初中物理的難點(diǎn)也是重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．某同學(xué)從井中打水，用250N的拉力使水勻速上升了4m，已知空桶重為25 N，水和桶的總重是225N，則打水過(guò)程中，有用功是800J，總功是1000J，所受的阻力為25N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．電荷量的單位是（　�。�
A．安培B．伏特C．歐姆D．庫(kù)侖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．歌詞、詩(shī)詞和成語(yǔ)中，常有對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況的描述，請(qǐng)你根據(jù)列出的動(dòng)詞．在表中填上被描述的物體和參照物．
詩(shī)詞或成語(yǔ)  動(dòng)詞被描述的物體 參照物 
 兩岸青山相對(duì)出 出 山 船
 小小竹排江中游 游竹排 青山
 水落石出 出石頭 水 
 月亮在白蓮花般的云朵里穿行 穿行月亮 云 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的電路元件用筆畫(huà)線(xiàn)連起來(lái)．（要求：連線(xiàn)不能交叉）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖中（a）所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象是（c），若改變什么因素后圖象變成（d），因素1：增加水的質(zhì)量；因素2：減小液面上方的大氣壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一裝滿(mǎn)水的燒杯，將一木塊輕輕放入水中（如圖），那么此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)與燒杯對(duì)桌面的壓力的變化情況是（　�。�
A．壓強(qiáng)不變     壓力不變B．壓強(qiáng)變大    壓力變大
C．壓強(qiáng)不變    壓力變小D．壓強(qiáng)變小    壓力變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲音的特性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．高聲呼叫中的“高”，是指聲音的音調(diào)
B．聲音的特性是指音調(diào)、響度和頻率
C．響度的大小取絕于振動(dòng)的快慢
D．聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，我們能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的聲音是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的音色不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣，太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
照射時(shí)間/min024681012
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
沙子31.032.533.834.835.83636.3
（1）小明探究的物理問(wèn)題是什么？相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
（2）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結(jié)論？相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量，沙子升溫快（水比沙子吸熱能力強(qiáng)）
（3）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從日常生活中或自然中舉出一個(gè)類(lèi)似的現(xiàn)象內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大
（4）小明還回憶起在課堂上老師帶領(lǐng)同學(xué)們探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)老師提供的加熱器材有相同規(guī)格的電熱器和酒精燈，你認(rèn)為選擇什么加熱器更科學(xué)？相同規(guī)格的電熱器；用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時(shí)間．怎樣才能確定兩種物質(zhì)（如水和食用油）是否吸收了相同的熱量？
比較不同物質(zhì)（如水和食用油）吸熱能力有兩種方法：1．比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度2．比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時(shí)間．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案