2.用伏安法測電阻的實驗中,
(1)在圖甲中,某同學已經(jīng)連接好電路,請你在圖乙的虛線框內(nèi)幫忙補畫實驗電路圖.
(2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在右 端.

(3)若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則電壓表的示數(shù)為2.2V,電流表的示數(shù)為0.2A,被測電阻的阻值R=11Ω.
(4)小方同學在做實驗時,電路連接無誤.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉,而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是電阻R短路.

分析 (1)根據(jù)電路,從電源正極出發(fā)依次連接開關、滑動變阻器、電阻、電流表,最后回到電源的負極,電壓表與電阻并聯(lián);
(2)為保護電路,閉合開關前滑動變阻器滑片應位于最大阻值處;
(3)讀取電流表、電壓表示數(shù)時,先要明確選擇的量程和對應的分度值,讀數(shù)時視線與指針所指的刻度線相垂直;已知電壓和電流,利用公式R=$\frac{U}{I}$得到阻值;
(4)電壓表的示數(shù)為零,說明電阻兩端沒有電壓,可能是電阻以外的電路斷路或電阻短路造成,然后根據(jù)電流表的示數(shù)分析具體原因.

解答 解:
(1)由圖知,從電源正極出發(fā)依次連接開關、滑動變阻器、電阻、電流表,最后回到電源的負極,電壓表與電阻并聯(lián),電路圖如圖所示:
;
(2)由圖知,變阻器的下面接了左邊的接線柱,由滑動變阻器接法知,要使接入電路電阻最大,滑片應位于最右端;
(3)電壓表的示數(shù)為U=2.2V,電流表的示數(shù)為I=0.2A
燈泡的電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.2A}$=11Ω;
(4)電流表有明顯偏轉,說明電路沒有發(fā)生斷路,且電路中的電阻較小,電壓表的示數(shù)為零,則可能與電壓表并聯(lián)的電阻發(fā)生短路.
故答案為:(1)見上圖;(2)右;(3)2.2;11;(4)電阻R短路.

點評 本題考查了電壓表的連接和電表的讀數(shù)、電路故障的判斷,涉及的知識點都是伏安法實驗?嫉膬(nèi)容,也是需要我們掌握的內(nèi)容.

練習冊系列答案
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18.如圖所示是某物體s-t 圖象,由圖象可知:
(1)物體在OA段作勻速直線運動(“勻速直線”或“變速”),物體在BC段的速度為1.25m/s.
(2)物體在AB段的運動情況是處于靜止(“處于靜止、勻速直線運動、變速運動”),你判斷的依據(jù)是路程不隨時間變化.

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19.在如圖所示的電路中,電源電壓U恒定,定值電阻R1=20Ω,R2為可連續(xù)調(diào)節(jié)的滑動變阻器,開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中,電阻R1的電功率變化范圍是1.8W~0.2W,求:
(1)電源電壓U;
(2)滑動變阻器的最大阻值R2max
(3)滑片滑動過程中,變阻器消耗的最大功率P2max

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關和導線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖(甲)中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整;
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右(選填“左”或“右”)端;
(3)某次實驗中,測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉如圖(乙)所示,則電流表的讀數(shù)為I=0.42A,此時金屬絲AP段的電阻R=5Ω;
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)可知:金屬絲電阻的大小與長度成正比(選填“正比”或“反比”);
(5)根據(jù)探究結果,如果有一根材料和粗細相同的金屬絲長度為1m,則它的電阻為7Ω;
(6)小虎同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:電流表的測量值可能超過所選量程的最大值.

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3.自行車作為一種綠色環(huán)保的交通工具廣泛被人們使用,車龍頭是簡單機械中的輪軸(選填“斜面”“杠桿”“輪軸”),自行車的車尾燈巧妙的應用的光的反射原理,不是光源卻能“發(fā)光”,請畫出一條光線射入后的反射情況,并畫出自行車在水平路面上向右行駛時前輪受到地面的摩擦力示意圖s

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7.在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,選用的電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器的規(guī)格已知.

(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗)
(2)閉合開關后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω.
(3)若實驗中,電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞,在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是:將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.小明把電壓表從電路中拆掉,又找來了一個阻值已知的定值電阻,設計了如圖丙所示的電路圖,利用這個電路,他不能(選填“能”或“不能”)測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

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14.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.電路中滑動變阻器的作用是保護電路和改變定值電阻兩端電壓.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持電壓表表的示數(shù)不變.應將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比.
實驗次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因,你認為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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11.小明用蠟燭、凸透鏡(焦距為15匣米)和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗,如圖示:

(1)當他按照如圖所示(甲)位置固定好蠟燭和光屏,然后左右移動凸透鏡,你認為在光屏上可能得到的是④
①倒立放大的實像                 ②倒立縮小的實像
③倒立放大的實像和倒立縮小的實像  ④不可能得到實像
(2)通過分析,他重新進行了實驗,如圖示(乙),此時在光屏上成了消晰的像,只是像成在光屏下方,他將凸透鏡向上調(diào)整(選填“上”、“下”、“左”、“右”),使像成在光屏的中央.
③在上述實驗基礎上,他將一個黑色紙帶罩住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像將變暗.

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12.2016年3月15日下午4點,埃及航空公司一波音373-800飛機在即將到達倫敦西斯羅機場時,被一只鳥猛烈撞擊,飛機前部被嚴重破壞,如圖所示,上述現(xiàn)象表明力可以改變物體的形狀,在此過程中,飛機撞小鳥的力等于小鳥撞飛機的力(選填“大于”“小于”或“等于”).

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