5．生活、生產(chǎn)中有許多實(shí)例或現(xiàn)象應(yīng)用到了物理知識，下列說法正確的是（　�。�
A．劃燃火柴，是利用熱傳遞的方式使火柴的溫度升高的
B．一個燈泡的燈絲斷了，若將燈絲搭接后再用，燈泡的發(fā)光跟原來的情況相比將變亮
C．甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，乙吊車的電動機(jī)做的額外功較少
D．人騎自行車下坡，速度會越來越快，在這過程中人和車的重力勢能增大

分析 分析四個選擇項(xiàng)中提到的物理情景所涉及的物理知識，然后用相關(guān)的知識進(jìn)行分析并驗(yàn)證其說法的對與錯．

解答 解：A、劃燃火柴，是摩擦生熱，是利用做功的方式使火柴的溫度升高的，故A錯誤．
B、把斷了的燈絲重新搭在一起，燈絲的有效長度減小，電阻減��；根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，在電壓一定時，電阻變小，燈絲的實(shí)際功率增大了，燈泡會更亮，故B正確；
C、甲吊車的機(jī)械效率比乙吊車的機(jī)械效率高，說明甲吊車所做的有用功在總功中占的比值比乙吊車大；把相同質(zhì)量的物體提高相同的高度，根據(jù)公式W有用=Gh=mgh可知：兩輛吊車所做的有用功相同；機(jī)械效率越高的甲吊車所做的額外功更少，故C錯誤；
D、人騎自行車下坡，速度會越來越快，在這過程中人和車的質(zhì)量不變，速度增大，動能變大；高度減小，重力勢能減小，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題綜合考查改變內(nèi)能的兩種方式、燈泡實(shí)際功率的變化、機(jī)械效率的理解、機(jī)械能的變化等，牢記和掌握各知識點(diǎn)是正確解答的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示是體重為500N的某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動扶梯上，與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運(yùn)動，請你畫出該同學(xué)所受力的示意圖．（點(diǎn)O為人體重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A，小明想測定這個小燈泡的額定功率．實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω  lA”、“50Ω  0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為12V）．

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動變阻器．
（2）實(shí)物圖中已連接了部分電路．請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路乙連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，將電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱上．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時，電流表的示數(shù)（如圖丙所示）為0.32A，則小燈泡此時的電阻為Ω
（5）小明還想測出小燈泡正常發(fā)光時的功率，但發(fā)現(xiàn)電壓表損壞，小明利用電阻箱R1，一個電流表A1，滑動變阻器等器材組成的實(shí)驗(yàn)電路，也順利地完成了實(shí)驗(yàn)，請?jiān)谔摼�框中畫出小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出小燈泡正常發(fā)光的額定功率表達(dá)式．
①閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱R1，至某一整刻度，并讀出R1，
②調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P使電流表A1的示數(shù)為$\frac{6V}{{R}_{1}}$
③觀察并記錄電流表A2的示數(shù)為I2
計(jì)算小燈泡的額定功率，表達(dá)式P=6V×I2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．請?jiān)谙铝形锢砹亢竺嫣钌虾线m的單位：
（1）醫(yī)院所用氧氣的密度約為8kg/m3；
（2）太空中，仙女星系離銀河系的距離約為200萬光年；
（3）一頭小豬重約100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示，

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較圖1中的甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖1中的丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變．
（5）小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上，如圖2所示的甲、乙所示，則沙子和木板受到的壓強(qiáng)P甲=P乙，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為要用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果還需要的前提條件是控制受壓面的材料相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度為0℃，流動的水會凝固成冰導(dǎo)致分子的無規(guī)則運(yùn)動停止
B．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C．摩擦起電過程中會產(chǎn)生電荷，其中產(chǎn)生負(fù)電荷的物體帶負(fù)電
D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)體系．太陽是銀河系中的一顆恒星

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，甲乙容器尺寸大小完全相同，甲容器底端面積與乙容器頂端面積相等，甲容器頂端面積與乙容器底端面積相等．現(xiàn)將二容器裝入質(zhì)量相等的水，設(shè)水對甲容器底面壓力為F1，水對乙容器底面壓力為F2．F1與F2大小關(guān)系是（　�。�
A．F1＞F2
B．F1=F2
C．F1＜F2
D．不能確定．雖然甲容器底面積大，但壓強(qiáng)小；乙容器底面積小，但壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上．操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是的倒立（選填”正立”或“倒立”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．以下說法正確的是（　�。�
A．0℃的水和0℃的冰的冷熱程度是一樣的
B．0℃的水和0℃的鐵塊的溫度是一樣的
C．1kg的棉花和1kg的木塊的質(zhì)量是一樣的
D．1kg的棉花和1kg的木塊的密度是一樣的

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