A. | 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體 | B. | 溫度為0°C的物體沒有內(nèi)能 | ||
C. | 溫度高的物體含有熱量多 | D. | 晶體熔化吸熱,溫度保持不變 |
分析 ①熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫度差;
②一切物體都是由分子組成的,分子在任何情況下都具有內(nèi)能;
③熱量是過程量,就是說,熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中,只能說吸收或放出熱量,熱量傳遞等;熱量不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量;
④晶體在熔化過程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度保持不變.
解答 解:
A、熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,傳遞的不是溫度,傳遞的是內(nèi)能.故A錯(cuò)誤;
B、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),則一切物體都有內(nèi)能.故B錯(cuò)誤;
C、熱量是一個(gè)過程量,只能說吸收或放出熱量,不能說含有熱量.故C錯(cuò)誤;
D、晶體熔化過程吸熱,內(nèi)能增加,狀態(tài)發(fā)生改變,但溫度保持不變.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是內(nèi)能的影響因素、內(nèi)能與熱量的區(qū)別、晶體熔化的特點(diǎn),需要清楚的是:內(nèi)能不是熱量,內(nèi)能不計(jì)與溫度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 動(dòng)力F1(牛) | 動(dòng)力臂L1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(厘米) |
1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
3 | 8 | 4 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “白露”是指天氣轉(zhuǎn)涼后,植物上有露珠出現(xiàn);此現(xiàn)象是由空氣的液化形成的 | |
B. | “霜降”是指10月23日前后,植物上出現(xiàn)霜;霜在形成過程中需要吸熱 | |
C. | “小雪”指即日起北方開始下雪;雪是由水蒸氣的凝固形成的 | |
D. | ““大寒小寒,滴水成冰”.“滴水成冰”的過程會(huì)放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{f}{2F}$ | B. | $\frac{f}{3F}$ | C. | $\frac{G}{2F}$ | D. | $\frac{G}{3F}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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