圖是一個(gè)建筑工地提升物體裝置的示意圖,其中AB是一個(gè)以0為支點(diǎn)的杠桿,且AO: OB =3:4.D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,重為2580N。人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體。有一質(zhì)量為60 kg的工人站在水平地面上,他對(duì)地面的壓強(qiáng)P0=1.2×104 Pa。他利用該裝置勻速提升一 塊木材時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=0.8×104 Pa,配重物體D受到的支持力為 FN1;他利用該裝置勻速提升一塊鋼材時(shí),他向下的拉力為F2,配重物體D受到的支持力為FN2;已知FN1:FN2 =7:6,提升木材時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η= 90%,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g 取10 N/kg.求:
(1)工人提升木材時(shí)向下的拉力F1
(2)工人提著鋼材以0.3m/s的速度勻速上升過程中做功的功率.
解:
人站在地面上時(shí)受力如圖甲a所示,提升木材時(shí),人站在地面上受力如圖b 所示,提升鋼材時(shí),人站在地面上受力如圖c所示;提升木材時(shí)動(dòng)滑輪受力如圖乙所示,杠桿A端定滑輪受力如圖丙所示,杠桿受力及力臂如圖丁所示,配重物體受力如圖戊所示;提升鋼材時(shí)動(dòng)滑輪受力如圖己所示,杠桿A端定滑輪受力如圖庚所示,杠桿受力及力臂如圖辛所示,配重物體受力如圖壬所示.
(1)由圖甲a可知:G=p0S                                          ①
提升木材時(shí)人受力如圖b所示:G=F1+p1S,                 ②
由①②式得:

(2)提升木材時(shí),
G=2F1- η2F1=400 N(l -90%)=40 N
提升木材時(shí)定滑輪受力根據(jù)圖丙可知,F(xiàn)A1 =3F1+G=640 N
提升木材時(shí)杠桿受力根據(jù)圖丁可知FA1×L1=FB1×L2,
 FA1×L1=(GD - FN1)×L2,
FN1=GDFA1=2580N-×640N=2100N。
提起鋼材時(shí),配重物體受到的支持力FN2= ×2100N=1800N
提起鋼材時(shí),定滑輪對(duì)杠桿的拉力為FA2,F(xiàn)A2×L1=(GD-FN2)×L2
FA2= (GD-FN2)=×(2580N-1800N)=1040N。
提起鋼材時(shí),工人對(duì)繩的拉力為F2,F(xiàn)A2=3F2+G,
F2 = (FA2 - G)/3 =N。
工人提著鋼材以0 .3 m/s的速度勻速上升需要的功率為P,
P=F22v=N×2×0.3m/s=200W。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng).人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖2所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G動(dòng)=3:1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1;
(2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
(3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng).人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖2所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G動(dòng)=3:1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1
(2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
(3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

圖23是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng)。人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體。有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖24所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2N1: N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA∶G動(dòng)=3∶1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg。求:

(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1;

    (2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率

    (3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p=3.15×104Pa強(qiáng).人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖2所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G動(dòng)=3:1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1;
(2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
(3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案