【題目】如圖所示,工人通過滑輪組將重600N的物體豎直勻速提升2m時,求:
(1)人手中的繩子拉下的距離為多少?
(2)若不計繩重、機械自重以及滑輪與繩子之間的摩擦,工人所用的拉力多大?
【答案】
(1)解:由圖可知,n=2;
則人手中的繩子拉下的距離:s=2h=2×2m=4m
(2)解:因為不計繩重、機械自重以及滑輪與繩子之間的摩擦,
所以拉力大。篎= G= ×600N=300N
【解析】(1)題中使用的滑輪組,直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)n=2,拉力端移動的距離s為物體提升高度h的2倍;(2)不計摩擦、繩重和滑輪重,使用此滑輪組省力一半,即F= G,據(jù)此求拉力大。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解滑輪組繩子拉力的計算的相關知識,掌握1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計)當不計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)G物 ;當計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)(G物 + G輪),以及對滑輪組及其工作特點的理解,了解滑輪組的工作特點: (1)可以改變力的方向,也可以不改變.(2)重物和動滑輪的重力有幾段繩承擔,所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一.拉力作用點移動的距離就是重物移動距離的幾倍.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·遵義卷】某同學測量一塊形狀不規(guī)則,體積較大的礦石的密度。
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時應將左端的平衡螺母向 調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼位置如圖乙所示。因礦石體積較大,他借助于溢水杯,用細線將礦石拴好后緩慢放入水面恰好與溢水杯相平的溢水杯中,并用空燒杯收集溢出的水倒入量筒中,水的體積如圖丙所示,礦石的密度是 kg/m3。他測出的礦石密度與真實值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春節(jié)聯(lián)合會上,有一名節(jié)目主持人出場時,“聞其聲,而知其人”,張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音,這是他應用了聲音的哪種性質?( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,探究液體壓強的工具是 .
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關”或“無關”).
(3)乙、丙兩圖是探究液體壓強與的關系,結論是
(4)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冬,校園里梅花盛開,有時候在離花壇很遠的地方就能聞到陣陣的花香,此現(xiàn)象主要能說明( 。
A. 分子處在永不停息的無規(guī)則運動中
B. 分子間存在相互作用的引力和斥力
C. 分子之間存在著間隙
D. 物質是由分子組成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險。這是因為列車駛過時,安全線內(nèi)側的空氣流速比安全線外側的空氣流速________,壓強___________,如果人站在安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險的.
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