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【題目】如圖所示的滑輪組,不計拉線質量及滑輪轉動摩擦。重物G=100N,每一個滑輪重20N。當繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時,重物G對地面的壓力為_____N。拉力F_____N時,恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升,則繩自由端向上運動速度為____________m/s。

【答案】 30N 40N 0.3m/s

【解析】考點定位分析:本試題考查的是滑輪組的計算。使用滑輪組時既能省力也能改變動力的方向。

解答過程分析:如圖所示的滑輪組,不計拉線質量及滑輪轉動摩擦。重物G=100N,每一個滑輪重20N。當繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時,承擔物重的繩子的段數是3段,繩子對物體和滑輪的向上的力是90N,物重和滑輪重是120N,所以重物G對地面的壓力為30N,當拉力等于物重和滑輪重的三分之一時,物體恰好能勻速上升,即拉力F40N時,恰能讓重物G勻速上升。承擔物重的繩子的段數是3段,繩子自由端運動的速度就是物體上升速度的3倍,若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升,則繩自由端向上運動速度為0.3m/s。

試題總結評價:此題是滑輪組的簡單計算。學生應該明確承擔物重的繩子的段數物重和滑輪重是繩子自由端拉力的3倍。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在金屬管內裝一些酒精,當迅速來回拉動繞過金屬管的粗繩時,筒壁會發(fā)熱,一會兒,看到緊塞在管口的塞子突然被射出,同時聽到“呯”的一聲.根據這些現象,下列說法不正確的是

A. 來回拉動粗繩時,將機械能轉化為內能

B. 塞子被射出,將內能轉化為機械能

C. 筒壁會發(fā)熱,原因是酒精的化學能轉化為內能

D. 筒壁會發(fā)熱,原因是克服摩擦做功,物體內能增加

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【題目】下列生活實例中,人對物體做功的是

甲:小車在推力作用下前進了一段距離

乙:提著滑板在水平路面上前行

丙:物體在繩子拉力作用下升高

。河帽M全力搬石頭,搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖像,如圖所示,分析圖像中有關數據可知:該凸透鏡的焦距為_________cm,當物距u=12cm時,成的是______________(填寫像的性質:倒/正、放大/縮小、實/虛),把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變_________。

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【題目】如圖,一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O 點,形成一個光斑,現向水槽中注入適量水,水槽底部光斑將移到O點的______(選填)側。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,則折射角將______,反射角將______(以上兩空選填增大”“不變減小),與未注水時相比光斑亮度______(填變亮”“不變變暗),若水位上升的速度為v,則水槽底部光斑移動的速度______v(選填大于”“等于小于)。

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【題目】建高樓時首先要打好地基.原來處于相同高度的相同地樁,經打擊后某一瞬時三個地樁所處的位置如圖所示.由此可知,打樁過程中,三個重錘中___錘做功最多.如果A、B兩錘的質量相同,則剛開始下落時,___錘的高度要低一些.如果B、C兩錘剛下落時的高度相同,則___錘的質量要大一些.

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【題目】如圖所示,在探究“杠桿的平衡條件”實驗中用到的實驗器材有:杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿左端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持在___位置并靜止.

(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼(如圖甲所示),為了使杠桿仍在水平位置平衡,可以在B點處掛___個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿.若采用彈簧測力計,拉力的方向由豎直向下逐漸向右傾斜時,為使杠桿仍然保持平衡,彈簧測力計的示數將___(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是___.

(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因可能是___對實驗產生了影響.

(4)關于“杠桿不處于水平位置能否平衡?”小海和小紅意見不同.小海認為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜到同一位置靜止,這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件.

小海認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎?___(填“對”或“錯”),小海這種方案與小紅讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為小海和小紅哪位同學的實驗方案好?請說明理由:答:___的實驗方案好;理由是___.

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【題目】如圖甲所示,是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖.圖乙是它的有關參數.它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內溫控開關自動控制),試問:

(1)的電阻值各是多大?

(2)在用電高峰期,該飲水機的實際工作電壓只有,加熱效率為80%,若將裝滿水箱的水從20℃加熱至,需要多長時間?( ,忽略溫度對電阻的影響)

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【題目】如圖所示,柱形容器中裝有密度為ρ1=1.2g/cm3的某種液體,將一金屬塊放入底面積為S=100cm2的長方體塑料盒中,塑料盒豎直漂浮在液面上,且液體不會溢出容器,其浸入液體的深度為h1=20cm。若把金屬塊從塑料盒中取出,用細線系在塑料盒的下方,放入該液體中,塑料盒豎直漂浮在液面上,且金屬塊不接觸容器底,塑料盒浸入液體的深度為h2=15cm。剪斷細線,金屬塊沉到容器底部,塑料盒仍豎直漂浮在液面上,其浸入液體的深度為h3=10cm。則金屬塊的密度ρ2=________g/cm3。

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